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2023年高考地理试题解析和备考建议

----全国乙卷文综地理

2023地理高考全国乙卷试题特点

2023地理高考全国乙卷试题解析

2024年高考备考策略及建议

2023高考地理全国乙卷

试题特点

一、2023年高考试卷卷使用分布

一、2023年高考试卷卷使用分布

考卷

省(区、市)

命题形式

全国甲卷

(旧高考)

云南、贵州、四川、西藏和

广西5个省(区、市)

六科全统一

全国乙卷

(旧高考)

河南、山西、江西、安徽、甘肃、

青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁

夏、新疆、陕西12个省(区、市)

六科全统一

新高考|卷

山东、浙江、河北、广东、江苏、

湖北、湖南、福建8个省(区、市)

语数外三科由教育部统一命题，理化生、政史地六科均由各省自主命题。浙江、山东是综合改革3+3地区，浙江省2023年高考是首次使用新高考一卷。河北、广东、江苏、湖北、湖南、福建六省是3+1+2地区。

新高考Ⅱ卷

辽宁、海南、重庆3个省(区、市)

语数外三个科目，由教育部统一命题，理化生、

政史地六门科目，均由各个省份自主命题。

北京卷

北京

所有科目自主命题

上流

目自主命题

天津卷

7卷并行风格略异难度有别目自主命题

上海卷

、【2023地理全国乙卷】整体特点

2023高考试题基于地理视角，选择反映国内外社会经济(生产生活)、科学技

术与生态环境等方面的素材，创设情境，巧妙设问，深入发掘地理学科的育人价

值。试题服务于“选拔人才”的高考导向、助力于完善“立德树人”,以实现中

学生德智体美劳全面培养的教育体系和评价体系。凸现于对基础知识、关键能力

(区域认知、综合思维等)和地理观念等地理素养的考查。主要表现在：

1.稳定性。试题“以稳为主，稳中求进、稳中有变”。

命题的原则没有变化，试题的结构、题型、内容的比重、呈现方式、试题风格等方面，基本延续往年的特点，试题的结构形式保持稳定，试题难度稳中有降，

今年的试卷更贴近学生，给考生以熟悉感和亲切感。整体平稳向课标卷过渡。

2.基础性。根植必备知识，助力“双新”落实

今年地理乙卷在知识板块上基本延续传统，自然地理和人文地理均有考察。

值得注意的是自然地理增加了多年未出现的“时差计算”,体现了“双新”背景下更加注重地理学科必备知识的考查。

4.科学性直击学科热点，展示时代前沿

人地关系是地理学研究的主线，地理试题紧密联系现实世界，自然地理部分试题

侧重全球变化研究中的热点区域，从建立与维持系统平衡的角度设计情境与问题，

体现“和谐”思想在实现可持续发展中的重要性，这些也无不体现地理学科特点和试题

的科学性。

如：乙卷36题的情景素材中有3个属于学习探究情境，关注学科研究的前沿领域

展现城镇化问题及其解决措施；

如：37题聚焦全球气候变暖这一热点问题。引导学生关注真实世界的地理问题

,关注学科动态。体现出试题的时代性、科学性特色。

5.区域性和综合性以区域认知为载体，彰显地理科学特色

地理学最突出的特点就是区域性和综合性。试题紧紧围绕区域之载体，从不同角度对区域进行考查。例如选择题当中湖南省邵东市的打火机，贵州龙里豌豆尖、新西兰南岛的南阿尔卑斯山，日本海附近的珲春、内陆的辽源，非选择题当中巴西东南沿海的库里蒂巴、夏威夷岛、敦煌、、黄河流域等等区域名词，有的是大尺度的区域、有的是小尺度的区域，但无论尺度大小，都从不同角度，针对区域内存在的问题开展了

问题的设置，在问题设置中，层层递进中考查学生用地理视角对于区域问题的解决，

以实现知识与理论相结合，实现知识的迁移应用，体现地理科学的现实性、应用性，

并助推区域发展。

试题突出地理学科特点，关注人类面临的重大地学问题。试题从要素综合、时空综合、区域综合的角度，强调地理要素之间相互作用、相互影响，考查学生灵活运用地理基本原理的能力。重点考查地理事象的形成和演变过程，地理学科特色鲜明。

6.创新性核心素养立意，强调选拔功能

2023地理试题立足主干知识，以四大地理核心素养立意，强化地理四大核心能力的考查。体现了地理基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。并具有开放

性和创新性的特点，突出了高考的选拔功能。

试题聚集关键能力和思维品质的考查。

试题的创新性表现在材料背景新，设问角度新，考查创新思维等方面。如：全国

乙卷第36题展示巴西库里蒂巴市基于公交优先战略的生态城市规划建设成果，为我

国城市发展提供他山之石。全国乙卷第43题，要求学生结合所学知识与自身体验，

辩证地评价景区数字化对游客认知和体验旅游景观的影响等。

具体可见于37题第(4)问，结合材料信息，开放性设问，要求学生自主选址并

说明：能够反映全球CO?浓度变化理由，属于高层次的认知活动。