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学前教育专业《学前儿童心理学》测试题(含答案)
一、单项选择题
1.思维的主要特征是()。[单选题]*
A.间接性还概括性(正确答案)
B.分析性和概括性
C.间接性和整合性
D.分析性和整合性
2.学前儿童最早出现的(),最晚出现的是语词记忆。[单选题]*
A.情绪记忆
B.语词记忆
C.形象记忆
D.运动记忆(正确答案)
3.(2014年)按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”
图片让儿童回忆,儿童回忆说:刚看到了救护车和护士,兔子与胡萝卜太阳与月亮
,这些儿童运用的记忆策略为()。[单选题]*
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略(正确答案)
D.习惯化策略
4.在学前儿童的绘画中,可以发现学前儿童画的大象头特别大,鼻子特别长,这说
明()。[单选题]*
A.学前儿童想象的独特性
B.学前儿童想象的夸张性(正确答案)
C.学前儿童想象的情绪性
D.学前儿童想象不受外界刺激的影响
5.在学前儿童游戏中,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”。这表明()。
[单选题]*
A.想象的主题不稳定(正确答案)
B.想象的内容零散、无系统
C.以想象过程为满足
D.想象受情绪和兴趣的影响
6.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”
这说明()。[单选题]*
A.学前儿童想象的独特性
B.学前儿童的想象易与现实相混淆(正确答案)
C.学前儿童想象的情绪性
D.学前儿童想象不受外界刺激的影响
7.学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。[单选题]*
A.无意想象占主要地位,有意想象开始发展(正确答案)
B.无意想象开始萌芽,并成为学前儿童想象的典型形式
C.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
D.无意想象和有意想象在学前儿童生活中占同等重要地位
8.学前儿童听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景,这是
()。[单选题]*
A.逻辑思维
B.创造想象
C.综合想象
D.再造想象(正确答案)
9.(2012年真题)在同一张桌子上绘画的学前儿童,其想象的主题往往雷同。这说
明学前儿童想象的特点是()。[单选题]*
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化(正确答案)
C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
10.(2022年真题)在幼儿记忆活动中占主要地位的是()。[单选题]*
A.有意记忆
B.语词记忆
C.形象记忆(正确答案)
D.意义记忆
二、判断题
11.再造想象中有创造的成分,创造想象中也有再造的因素[判断题]*
对(正确答案)
错
12.婴儿“认生”现象就是词语逻辑记忆的表现。[判断题]*
对
错(正确答案)
13.在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,词语逻辑记忆正在迅速发展。[判断题]
*
对(正确答案)
错
14.机械记忆效果好于意义记忆。[判断题]*
对
错(正确答案)
15.机械记忆和意义记忆相互排斥对立。[判断题]*
对
错(正确答案)
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