初一语文重点知识点整理_初一语文学习内容.pdf

初一语文重点知识点整理_初一语文学习内容

语文是所有科目中成绩最难提升的一门。初一语文有哪些重点知

识点？以下是小编收集整理的一些关于初一语文重点知识点整理_初一

语文学习内容，作为参考，希望你喜欢。

初一语文知识点整理：

第一单元

语文知识：⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨

的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标

遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性

文学常识(出处、作者)：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识;

⑵修辞方法：比喻、比拟

⑶词性：名词

⑷表现手法：联想与想象

⑸文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩

语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)

⑹朗读的方法：重音与停连

重点词语：【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年

之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋

引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两

个词语来自课后题题干]

【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清

空灵地毯

【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇

媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵

【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五

溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天

涯

(重点在理解含义、掌握字形)

需要背诵的篇目：春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北

固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)

写作：⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式;是

表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。

⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟悉的事情写自己最

想表达的情感与想法;要善于观察、积累，做生活中的有心人;养成细心

观察、勤于思考的习惯;有趣、有意义、印象深刻。

⑶写作的作用：能训练人的思维。

⑷写作的要求：内容充实、文从字顺

第二单元

语文知识：⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文

诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说

新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文

诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;

⑵词义和语境

⑶古代常见的敬辞与谦辞

文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句

子的作用、

重点词语：

【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高

洁烂漫翻来覆去喜出望外

【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所

【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮

蔽心绪流转荫蔽

【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因

风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用

法)

写作：⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练;写日记或

周记的习惯

⑵记事的要求：写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉，按顺序

有条理地写;

⑶记事的目的：传达情感、分享经验;

⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话

⑸模仿课文写法

综合性学习：⑴如何交友?

⑵展示自我(自我介绍)的方法

⑶综合性学习的评价

第三单元

语文知识：⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生

命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、

作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;

⑵词性：动词

⑶词语的感情色彩

⑷默读的方法与要求，过渡段的作用

⑸出自《论语》的成语含义及用法

重点词语：【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛

人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食

和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓

【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓

捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍

然大悟油然而生