课后延时服务下小学数学作业设计要求思考.pdfVIP

课后延时服务下小学数学作业设计要求思考.pdf

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课后延时服务下小学数学作业设计要求思考

在课后延时服务的背景之下，作业设计的质量不仅是教

育质量提的重要部分，也是衡量课程改革和减轻作业负担

成效的关键尺度。但是从目前作业设计的情况来看，作业设

计问题不容乐观。通过教师数学作业的布置能够让学生培育

较好的数学思维能力和学习能力，同时也能够推动学生学习

的全面发展，还能够检查学生在课堂上学习的效果。由此,

教师如何高效、高质量的布置数学作业极其重要，特别是在

课后延时服务背景下，教师布置的作业不仅对作业数量有要

求，作业的质量也要有要求。这需要数学教师精

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >