中小学信息技术教学法(试题及答案1).pdf

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中小学信息技术教学法（试题1）

一、单项选择题：（将正确答案的序号填入括号中，每题2分共20

分）

1、信息系统构成的三要素是：硬件、软件和。（C）

A、教师B、学生C、人员D、科技

2、下列哪一项不是素质教育的特点?（A）

A、统一性与差异性B、主体性和成功性

C、基础性与发展性D、交互性与层次性

3、信息技术教材教法具有以下哪些特征：（A）

A、综合性、独立性、实践性、发展性、创新性

B、综合性、独立性、实践性、发展性、科技型

C、综合性、独立性、实践性、科学性、创新性

D、综合性、象征性、实践性、发展性、创新性

4、下列哪一项不是素质教育的基础性?（D）

A、做人的基础B、成才的基础

C、民族素质的基础D、应用的基础

5、信息技术的知识结构包含两个要素：（C）

A、一是基本知识，二是知识结构

B、一是灵活性，二是知识结构

C、一是最基本知识，二是其他知识与最基本知识的联系。

D、一是最基本知识，二是知识结构

-可编辑修改-

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6、20世纪80年代，首先提出了“教育技术”的定义。（B）

A、英国B、美国C、中国D、日本

7、范例教学中的课前三分析是指：（D）

A、课前复习、预习、练习B、课前准备、分析、练习

C、课前选择、练习、分析教案D、课前选择、推荐、分析教案

8、提出了“因材施教”的教育思想。（A）

A、孔子B、鲁迅C、孟子D、邓小平

9、根据上课的方式分类，中小学信息技术课的课堂教学类型可以分

为哪3种不同类型？（B）

A、理论课、上机课、练习课B、理论课、上机课、实践课

C、新授课、复习课、检测课D、新授课、复习课、上机课

10、计算机辅助教学的英文缩写是。（A）

A、CAIB、CAMC、CIAD、DIM

二、判断题：（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分）

1、范例教学法源自于德国，20世纪80年代开始在我国传播。（√）

2、讲解法是传统教学中使用最多的一种教学方法。（√）

3、个别教学是教师根据信息技术教学任务，组织学生到有关现场，

像机房、网络中心等进行教学活动的一种组织形式。（×）

4、教师讲解示范、学生模仿练习再到独立操作，这是培养学生操作

的一般原则。（√）

5、学生计算机操作技能的形成主要靠练习，但练习的效果和练习的

次数、时间是成正比例关系的。（×）