小班雷锋日创意活动策划方案.ppt

小班雷锋日创意活动策划方案汇报人：日期:

contents目录活动背景与目的创意活动策划活动流程安排活动物资准备安全保障措施效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

3月5日为学雷锋纪念日，是为纪念雷锋而设立的。雷锋纪念日雷锋事迹雷锋精神介绍雷锋的生平事迹，如助人为乐、无私奉献等精神。阐述雷锋精神的核心价值，如为人民服务、钉子精神等。030201雷锋日介绍

3-4岁，处于幼儿园小班阶段，好奇心强，模仿能力强。年龄特点对周围事物充满好奇，喜欢模仿成人的行为，但注意力不易集中。认知特点逐渐适应集体生活，愿意与同伴交往，但自我中心意识较强。社交特点小班幼儿特点

增强幼儿社会责任感让幼儿了解到自己的行为可以对社会产生影响，从而增强幼儿的社会责任感。促进幼儿社会性发展通过同伴互动和合作，促进幼儿的社会性发展，提高幼儿的交往能力。培养幼儿良好品德通过活动，引导幼儿学习雷锋精神，培养幼儿助人为乐、关心他人的良好品德。活动目的与意义

02创意活动策划

让孩子们扮演小雷锋，帮助其他孩子和老师做一些力所能及的事情，例如帮助摆放桌椅、分发物品等。角色扮演通过讲述雷锋的故事，引导孩子们理解雷锋精神，激发孩子们的向善之心。故事讲述教孩子们演唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，让孩子们在音乐中感受雷锋精神。歌曲演唱主题活动：小小雷锋在行动

接力比赛将孩子们分成若干组，每组排成一队，进行接力比赛。比赛中，每个孩子都需要完成一个小任务，例如帮助他人、捡拾垃圾等，才能将接力棒传给下一个孩子。通过游戏，让孩子们体验雷锋精神的实际意义。问答互动老师向孩子们提问关于雷锋精神的问题，例如“雷锋叔叔为什么要做好事？”、“我们可以怎样学习雷锋叔叔？”等，引导孩子们思考和讨论。互动游戏：传递雷锋精神

制作过程教孩子们用红色布料制作雷锋帽，并在帽子上缝上白色的五角星。制作过程中，引导孩子们回忆雷锋的形象和事迹。材料准备准备红色布料、棉花、针线等材料。成品展示让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们将雷锋帽带回家给家长看。通过手工制作，让孩子们更加深入地了解雷锋形象和雷锋精神。手工制作：制作雷锋帽

03活动流程安排

主持人用亲切的语言欢迎小朋友和家长们的到来，并介绍活动的主题和目的。开场白通过PPT或视频展示，介绍雷锋事迹和精神，引导小朋友们理解和感受雷锋精神的重要性。活动介绍开场白与活动介绍

03小组讨论分享分组进行讨论，引导小朋友们分享自己身边的好人好事，以及自己可以学习雷锋做些什么好事。01讲述雷锋故事邀请小朋友自愿上台，讲述自己了解的或亲身经历的雷锋故事，与大家分享。02雷锋日记朗读由老师或家长志愿者朗读雷锋日记的片段，让小朋友们更深入地了解雷锋的思想和为人处世的方式。主题活动环节

设置有关雷锋精神和行为规范的问题，进行抢答或小组竞赛，增强小朋友们对雷锋精神的理解。知识问答设定场景和角色，让小朋友们分组进行角色扮演，模拟做好事的场景，培养他们的实际行动力。角色扮演教小朋友们学习简单的手势舞，配合音乐进行表演，增强活动的趣味性和互动性。手势舞表演互动游戏环节

提供材料和工具，引导小朋友们制作雷锋主题的手工制品，如雷锋帽、雷锋像等。鼓励小朋友们用画笔描绘自己心中的雷锋形象，培养他们的观察力和创造力。手工制作环节手绘雷锋画像制作雷锋主题手工

活动总结由主持人对活动进行总结，回顾各个环节的精彩瞬间和小朋友们的表现，肯定他们的努力和进步。结束语主持人用温馨的语言感谢小朋友和家长们的参与，鼓励他们将雷锋精神融入日常生活和学习中。总结与结束语

04活动物资准备

教室选择选择宽敞明亮、设施齐全的教室，确保活动空间充足。椅子、桌子布置根据活动参与人数，合理布置椅子、桌子，方便孩子们参与活动。环境装饰在教室内布置一些雷锋事迹的图片、文字等，营造活动氛围。场地布置：教室、椅子、桌子等

传递道具准备一些传递道具，如小球、接力棒等，用于活动中的互动环节。其他道具根据活动需要，准备一些其他道具，如手工制作材料、奖品等。雷锋帽准备一定数量的雷锋帽，让孩子们在活动中佩戴，增强角色代入感。道具准备：雷锋帽、传递道具等

准备一定数量的麦克风，方便主持人和孩子们发言。麦克风准备音质良好的音响设备，确保活动过程中的音乐、声音等播放效果。音响音响设备：麦克风、音响等

05安全保障措施

123负责整体安全保障工作，具备应急处理能力，确保活动期间安全无虞。负责人协助负责人工作，负责活动现场秩序维护，确保参与人员安全。安全志愿者提供必要的消防、医疗等专业保障，确保在紧急情况下能够及时处理。消防、医疗等专业人员活动期间安全保障人员安排

明确应急处理流程，包括发现、报告、处理、后续跟进等环节，确保在紧急情况下能够迅速响应。对参与活动的人员进行应急处理培训，提高其应对紧急情况的能力。针对可能出现的紧急情况，如火灾、人员受伤等，制定相应的