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19.大象的耳朵;自由读课文1——8自然段，解决下面的问题。
都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？
用线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？
用线勾画出大象说的话，看看它的心理是怎样变化的？?说说大象的想法。;课文解读;;课文解读;;;大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？再读课文，找出相关语句读一读。;课文解读;学生自读课文?9——13?自然段，想想大象是怎样把他的耳朵竖起来的？耳朵竖起来以后又发生了什么有趣的事情？;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;;;兔子的耳朵直立着，但只适合兔子使用。大象的耳朵耷拉着，却很适合大象用。别人的东西再好，也终归是别人的，只有适合自己的才是最好的。想想：还有哪些东西是与众不同的，但又是最适合自己使用的呢？;再见
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