厦门第一中学2022-2023学年七年级下学期5月月考语文试题.docxVIP

2022-2023学年福建省厦门一中七年级（下）月考语文试卷

（5月份）

【探访古人】

1.古诗词中诗人常常赋予景、物以人的情思。请根据提示将古诗文填完整。

诗文中有情：陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠，①______”表达登高远眺，独立于悠悠天地的孤寂。杜甫《望岳》中登顶泰山，欣赏“造化钟神秀，②______”的美景，用“③______，一览众山小”抒发俯瞰群山的豪情。刘禹锡《陋室铭》中用“④______，⑤______”抒发没有世俗纷扰、烦杂的恬静。

诗文中有思：王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，⑥______”感悟不畏困难的勇气和决心。陆游《游山西村》中“⑦______，衣冠简朴古风存”赞美山西村淳朴的乡土风俗；同时“⑧______，⑨______”领会面对困难要坚持不懈，终将豁然开朗。周敦颐《爱莲说》中借莲“予独爱莲之出淤泥而不染，⑩______”表达不与世俗同流合污的志向。

【雅言雅行】

2.小语以“景物载情”为主题写了一篇作文，下面是其中摘录，请你帮她润色。

“天人合一”思想，是中国传统文化之精髓：丙。在这种观念的甲下，文人墨客放眼观赏青山绿山和泉水清音。他们亲近自然，在文章和诗歌中将自然之景与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，在王维眼里翠竹萋萋、明月皎皎，他将灵魂妥帖①地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，在经历了乙之后，归于淡泊，归于闲②（xiá），刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之，陋室何陋”的“天人合一”的精神归宿。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）

①______（A.tièB.tiē）

②______（A.暇B.瑕）

（2）从文中括号内选择符合语境词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲______（A.滋润B.浸润）

乙______（A.颠沛流离B.流离失所）

（3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。

（4）下列填入丙处的语句，最恰当的一项是（）

①这里的“天”可以理解为宇宙天地、自然万物。

②人类把自己看作天地自然中的一部分，享受自然滋养，摸索宇宙规律，探寻生命智慧。

③而“人”就是指生存于天地之间、万物之中的人类。

A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①

【阅读经典】

3.古今中外，作家文人不仅从陆地中品读自然物语，也从深海中展开遐想。

（1）请结合自己阅读《海底两万里》的体验，完成下面表格。

作品

人物

情节

性格

《海底两万里》

①______

在船长因为救采珠人受到鲨鱼攻击时，他一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死。

②______

阿龙纳斯

乘坐“林肯”号参加追踪怪物行动，后来发现它实际上是一艘叫做③______（名称）的潜艇。

热爱科学，勇于探索

（2）罗曼?罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”请结合《海底两万里》相关情节，分析尼摩船长的人物形象。

4.阅读古诗文，完成问题。

【甲】

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【乙】

爱莲说（节选）

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。……可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】

书咏兰诗后

白居易①

兰为国香，东南山泽涧多产之，当春深时，幽岩曲涧，窈然自芳。然往往有虫啮之，自其华初生时，辄已被啮而萎。即幸而能自发荣，亡何②又啮辄萎。其幸得脱者，仅十二三焉。

岁已未，余读书山中，每晨起，辄捕虫投之涧水，漂没以去，于是兰遂大盛，每卧苔藉③兰，盖幽香未尝不入吾怀也。而兰产于遐荒绝壑，不遇好事者④爱惜，而制于毒虫恶物，以沮⑤其天者，岂少也夫！余既为诗以志之，而复为书其说如此。

【注】①本文写于白居易尚未入仕又渴望入仕时。他寒窗苦读，睹兰发思，感慨成才路艰。②亡何：不久。③藉：枕靠。④好事者：热心助人的人，此处褒义。⑤沮：阻碍，破坏。

（1）下列对【甲】诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这首诗的诗题“己亥”点明了作诗的年份，诗中的“落红”进一步点明是在暮春时节。

B.诗歌前两句真实地反映了诗人复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

C.诗歌后两句从落花到春泥展开联想，渴望化作春泥培育呵护来年花朵，但壮志难酬，情感消沉。

D.“白日斜”三字勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛，强化诗人离京时的眷恋、怅惘之情。

（2）解释下列加点词的意思。

可爱者甚蕃

【查字典法】①茂盛。②众多。③繁衍。

A.蕃______

同予者何人

【成语联系法】