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八年级物理根底复习《运动的世界》
运动:物理学中把 叫机械运动〔简称运动〕
动与静 参照物:推断一个物体是否运动时,事先选择作为 的物体。运动和静止的相对性:我们说的运动和静止具有 性,相对于 来说的。
物理意义:表示物体 的物理量。定义:物体在 的路程。
速度 公式:v= ,导出公式:S= ;t= 。
单位:①国际单位: ;②常用单位: ;换算关系 。快与慢 匀速直线运动:快慢不变,经过的路线是直线的运动。
变速直线运动:快慢发生转变,经的路线是直线的运动。
运 测平均速度:原理:用 测出距离S,用 测出时间t;利用公式 可以
算出物体的平均速度。
动 单 位:①国际单位: ;②常用单位: ;
的 时间和长 时间 测量工具: 。
度的测量 单 位:①国际单位: ;②常用单位: ;
世 长度 测量工具: ;
界 使用方法:◆看:① ;② ;③ 。
◆放:① ;② ;
◆读:①估读到分度值的 ;②视线与刻度线 。
◆记:记录的结果应包括 和 。
定义: 和 之间的差异叫误差。
产生缘由:测量工具 测量环境 人为因素。
误差 (3)减小误差的方法:① ;②用更周密的仪器。
(4)误差只能 而不能 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规章和主观马虎造成
的,是能够避开的。
练习:☆09茂名·一辆电动玩具车作匀速直线运动,它的速度—时间图象如图甲所示,请在图乙上画出它的路程—时间图象。
vm/s
5
4
3
2
1
S/m
10
8
6
4
2
☆09济南·物理学是一门以试验为根底的学,0实
验科中仪器的读数是必不行少的,请你读出
2 4 6 8 10
t/min
0
2 4 6 8 10
t/min
甲 乙
图中四种测量仪的读数:⑴a图中物体重力是 ,⑵b图中电压表的示数是 ,⑶c图中温度
计是示数为 ,⑷d图中量筒中所盛液体的体积是 。
00
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
50
40
30
20
—《3声的世15界》复习 10
声音的产生:物体 , 停顿,发声也停顿。
a 声音的传b播需要 , 不c能传声,在不同介质d
声音的产生和传播声音的传播 中声音的传播速度不同:v
固
v v〔v
液 气
=340m/s〕
空气
声音以 的形式向外传播。
人耳感知声音的过程:声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢
1
有规律、好听动听的声音叫乐音。
指声音的强弱〔或大小〕
乐音 响度声音的强弱用 〔符号是 〕表示响度由发声体振动的 打算
乐音与噪音
乐音的特征
声音的凹凸叫音调
音调
音调由发声体振动的 打算
又叫音品,反映了声音的 和 。
音色
打算于发声体自身的材料、构造
定义:但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。
噪声危害:轻则分散留意力,影响心情;重则损害身体,甚至危及生命。
(1)从
处减弱;
减弱噪声的途径
(2)在
中减弱;
(3)在
处减弱。
定义:频率高于
Hz的声音称为超声
超声特点:方向性好、频率高、穿透离力量强
应用:B超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声 定义:频率低于 Hz的声音称为超声
特点:频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢,次声 有“预警”的作用,次声波具有很强的穿透力。
危害:使人的心脏及其他内脏猛烈抖动、狂跳,以至心血管裂开,最终导致死亡。练习:☆09安顺·一天,小香同学所在的试验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该试验可以证明声音需要 传播,而电磁波可以 传播。
《光现象》复习提纲
一、光的直线传播
1、光源:定义:能够 的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它 光源。
2、规律:光在 中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的抱负物理模型,建立抱负物理模型是争论物理的常用方法之一。练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,局部光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。
☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象:
①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到 的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食。
④小孔成像:小孔成像试验早在《墨经》中就有 1 3
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