湿地宣讲会策划.doc

湿地宣讲会策划

2012湿地使者宣讲会

策

划

书

江西财经大学绿派社湿地部

二〇一二年十一月八日

主人的年轻人该如何应对？我们是否应该走在环保队伍中的前列？在人类生存环境日益恶劣的今日，大学生拥有更高的社会关注度，他们的一言一行都将是社会讨论的热点。所以，大学生更应利用这一优势，身体力行做环保。故主办方以此活动唤醒大学生的环保良知，让更多的人投身环保事业。

二、项目介绍

目前，全球环境被破坏程度已经越来越大，形势不容乐观，“湿地宣讲会”主要针对南昌市各大高校环保积极分子进行展开。届时，绿派社将邀请南昌各环保社团前来参加此次宣讲会。通过向具有强烈的社会使命感的大学生做宣传，旨在希望博得他们对环保、湿地活动的认同和支持，进一步扩大宣传面。活动以“绿派社暑期三下乡活动成果展”作为开端，穿插湿地项目、主题宣讲，DIY环保作品展，游戏互动，其他高校社团上台讲话等活动流程。

众所周知，青少年是我们整个社会以后的主人，比起思维固定的成年人，他们更具有活力，创意，并且他们更易于接受新事物。大学生具有强烈的社会使命感，所以他们更容易接受环保的观念，了解环保的重要性。并且大学生已具备使用各新兴宣传媒体的能力，这一特性有利于环保理念的快速宣传。而学历更低的中、小学生对事物缺少完善的判断力，可塑性强。他们对大学生往往持有向往、崇拜的心理。通过对大学生的环保宣传能很有效地带动中、小学生对环保的热情。天真，纯洁，向往美好的事物的中小学生，对于保护环境，美化我们的居住的场所更能发挥他们的想象力，他们渴望世界变得更加美好。同时，作为孩子的家长，年长的成人也希望自己的孩子拥有一个美好的未来，预期他们也会支持环保活动。所以主办方针对大学生进行一系列的宣传能够让我们的未来的主人做到“保护环境，从我做起”。那么以这一代带动上一代和下一代的人们便能起到事半功倍的功效。

三、项目目标

1、长期目标

（1）通过后期活动的进一步跟进，引起政府机构的关注，宣传范围扩大到社会各层。

（2）改善城市的环境质量，关爱健康，提高生活质量，改善人居环境。强调环保生活是时尚生活的理念。

（3）获得各高校支持，提升校园的环保意识。

（4）通过此次活动的举办，倡导环保的同时，让更多的人加入志愿环保的行列。

2、短期目标

（1）由大学生带动中、小学生，孩子引领家长共同进行环保事业，达到以这代人带动上代和下代人共同做环保。

（2）引导学生群体加入环保行列，号召学生关注环保热点。发动周边的人共同加入环保行列，做一个合格的环保志愿者。

四、项目可行性分析

1、经济效益

本次活动意在推广关注湿地、倡导环保的理念，争取更大的人群参与湿地环保活动，这有利于提高能源利用率，优化产业结构，推动经济的可持续发展，并有利于建设节约型社会。

2、社会效益

环保作为当今社会备受关注的热点，政府、媒体、学校都极力倡导环保。进行湿地宣讲，宣传环保，顺应了社会大潮流。这有助于政府机构的政策实施。民众都渴望有一个绿色无污染的居住环境。号召群众共同环保，通过宣传环保知识，正确引导公众环保，绿色，健康的生活方式，携手共创美好未来。

3、环保效益

通过改变过去不合理的，不环保的生活方式，引导公众真正做到低碳环保，切实成为“环保达人”。从周围的人群开始，从身边的小事做起，在全社会引起环保时尚的风潮。动员社会广泛的人群为全球环保事业做贡献。

4、创意优势

此次宣讲会上还将展示手工DIY环保作品，这将是一个环保活动的全新开展模式，此次创意也将成为宣讲会上的一大亮点。

5、能力优势

绿派社已经走过十年，在环保事业方面有着丰富的经验及强大的实力，而源源不断的创意更是支持我们走下去的原动力，往年我们已经做过不少的类似活动，都取得了很好的成绩。

五、活动内容

1、活动对象

南昌市各高校环保社团成员代表

2、活动地点

江西财经大学南区1教1楼某教室（暂定）

3、活动时间

2012年11月17日（星期六）下午三点至五点

4、前期准备

物质准备：

（1）影像资料及PPT准备：内容为“绿派社暑期三下乡成果展示”、社团介绍及湿地相关知识

（2）信息搜集及趣味问答题目搜集：

①由湿地部负责准备好有关湿地信息，并于活动前两天打印成册。

②由湿地部成员查找一些环境恶化及人类残杀动物的照片、视频。（以鄱阳湖为主线）

（4）物资准备：由湿地部负责制作DIY环保作品，由办公室负责清理物资，包括社旗、易拉宝、海报、文化衫等物资。并且购买适当的小礼品。

（5）教室借用：由湿地部两位成员负责，在活动前三天租用教室

人员安排：

（1）节目安排：由湿地部全体成员提前三天练好社歌手语，作为宣讲会的结束片段。

（2）人员带领：由湿地部三名成员负责，在活动当天带领其他高校环保社团的代表进入教室

（3）现场人员安排：

①教室布置：由湿地部7人负责携带办公室及本部门准备