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写作专项——要规范
(40mins)
Ⅰ.应用文写作
假定你是李华,你校英语角上个月举办了为期一个月的关于二十四节气(24solarterms)的系列讲座。请你为校英文报写一篇短文报道此事,内容包括:
1.活动的目的;
2.活动的内容;
3.活动的反响。
留意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加微小环节,以使行文连贯。
ASeriesofLecturesonthe24SolarTerms
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅱ.读后续写
阅读下面材料,依据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
(2024·全国Ⅰ卷)
Itwasthedayofthebigcross-countryrun.Studentsfromsevendifferentprimaryschoolsinandaroundthesmalltownwerewarmingupandwalkingtheroute(路途)throughthickevergreenforest.
IlookedaroundandfinallyspottedDavid,whowasstandingbyhimselfofftothesidebyafence.Hewassmallfortenyearsold.Hisusualbigtoothysmilewasabsenttoday.Iwalkedoverandaskedhimwhyhewasn’twiththeotherchildren.Hehesitatedandthensaidhehaddecidednottorun.
Whatwaswrong?Hehadworkedsohardforthisevent!
Iquicklysearchedthecrowdfortheschool’scoachandaskedhimwhathadhappened.“Iwasafraidthatkidsfromotherschoolswouldlaughathim,”heexplaineduncomfortably.“Igavehimthechoicetorunornot,andlethimdecide.”
Ibitbackmyfrustration(懊恼).Iknewthecoachmeantwell—hethoughthewasdoingtherightthing.AftermakingsurethatDavidcouldrunifhewanted,Iturnedtofindhimcomingtowardsme,hissmallbodyrockingfromsidetosideasheswunghisfeetforward.
Davidhadabraindiseasewhichpreventedhimfromwalkingorrunninglikeotherchildren,butatschoolhisclassmatesthoughtofhimasaregularkid.Healwaysparticipatedtothebestofhisabilityinwhatevertheyweredoing.Thatwaswhynoneofthechildrenthoughtitunusualth
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