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再生资源回收利用建议书
再生资源回收利用建议书篇1
亲爱的老师、同学们:
在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济增长,
不重视社会发展和社会公平,忽视环境保护和能源、资源节
约,我国为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题
付出了高昂的发展代价。当代世界发展的实践表明,发展绝
不仅仅是经济的增长,而应该是包括经济、政治、文化、社
会的全面协调发展,应该是人与自然相和谐的可持续发展。
你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们
通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用
是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
人们大量地消耗资源,大规模生产消费,又大量地产生着废
弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有
的,这就是垃圾分类。让我们结合实际,大家一起将垃圾
分类,让“创建和谐绿色校园”不仅是口号,更是行动!
而如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、
厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法
主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
学校生活中常见的可回收垃圾主要有:
废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、
纸盒等;
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料
餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属:
易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。不
可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃
圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、
日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒
垃圾,需要特别的处理。
根据学校现状,现向全校师生提出以下倡议:
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,
关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫
生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,
校园设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用
于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好
记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班
级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产
生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――节约资源,维护环境整洁。
六、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。
再生资源回收利用建议书篇2
亲爱的同学们:
你们好!
饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些平日里随处可见
的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将
它们利用起来,那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样
的余热呢?
我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾
那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺
张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可
以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学
们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出
更大的贡献,那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点:
1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝
“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽
力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动
了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝
完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不
就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随
处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你
如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,
你都会获得喜悦的甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某
一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,
在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要
性。
十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会
保护好大自然!!!
再生资源回收利用建议书篇3
各位领导,居民朋友们:
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