五年级数学卷面分析.docx

2012——2013学年度第一学期期末测试柳口学区五年级数学卷面分析

一年一度的期末测试工作已告结束，通过测试，成绩和问题也呈现在了我们面前。为了全面了解学生对知识的掌握情况，找出带有倾向性的问题，诊断产生错误的原因，从而提出改进或补救措施，特对本次测试情况进行分析：

一、基本情况

我镇教学区共有33 名五年级同学参加测试，测试总分为100分，得90——99分的有19人，80——89分的有7人，70——79分的有2人，60——69分的有3人，60分以下的

有2人，及格人数31人，及格率为93.93%，平均分为86.3

分，其中最高分数98分，最低分数49分。二、试题分析：

本次测试由晋城市教委统一命题，整个试题共分六个大题，第一至三大题为基础知识,第四大题为计算题,第五题为图形的有关知识，第六大题为解决问题。总之，这次测试试题涉及范围比较广，量大面宽，考查了学生各个方面的知识和能力，能够反映出学生的综合素质。

三、试卷分析：

综观试卷，基础知识一至三大题失分较多的是第一题的第3、6小题，如第3小题第二问应填答数却写成了公式；第6题不细心比较出错，第二题的4小题，第三题的4小题，

多数同学不认真审题，没有仔细分析，粗心大意造成了失分。第四题为计算题，失分的原因主要是由于粗心造成了计算错误，如第1小题的第六道，第2小题的第二道。第五大题失分最多的是第2题的第三题，学生看不懂图意，在计算平均

速度时出错；第3题的第一个钝角三角形学生不会画指定底

边上的高。第六大题解决问题，失分较多的是第1、4、5小题，主要原因是不仔细审题，计算不细心造成的错误，如第1题应是加法算式却列成了减法算式，第4小题不注意单位名称，第5小题计算不细心出错。总之失分的原因主要有几点：（1）学生不仔细审题，粗心大意；（2）计算不细心；（3）学生的分析、理解能力差，不能灵活思维；（4）学生的计算能力差，反应速度慢。

四、反思：

经过仔细的分析，认真的思考，我觉得在平时的教学中，还存在以下问题，必须引起重视。（1）学生学得不够扎实，多次强调过的题，仍然出错；（2）没有养成良好的学习习惯，粗心大意，不认真审题，不该错的出错；（3）学生的思维不够灵活，分析、理解能力差；（4）学生的计算速度慢，计算能力差。在今后的教学中，必须注意以下几点：（1）加强基础知识和基本技能的训练，它始终是教学的重点，不能掉以轻心；（2）培养学生良好的学习习惯；（3）改进自己的教学方法，让学生积极参与，自己发现问题，解决问题，适应新

课程的要求，让数学体现生活性；（4）着眼于学生的大多数，因材施教，对优生提高要求，对差生耐心帮助，但不能忽视中等生，他们在班级中占着相当大的比例，直接影响着教学成绩；（5）提高学生的计算速度和能力。