残疾儿童送教上门语文教案设计.docx

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残疾儿童送教上门

《语文》教案

教学内容:学会a o e教学目标:

学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。

生疏声调符号,把握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。

生疏四线格,学习使用四线格。教学重难点:

1、a、o、e的音、形教学.

2、把握o的发音,学会a、o、e的四声教学课时:4课时

教学过程:

第一周

一、教学单韵母a

二、课前沟通,激起孩子的兴趣。三、做好课前学习的预备

四、教a的发音,反复发音订正口型,多鼓舞五、以玩耍的方式训练王德桧同学的发音。

其次周

一、教学单韵母o的发音

二、课前沟通,让孩子不在有紧急心理三、复习上

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