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六合小学五年级写字教学计划
汪福堂
一、教学目标:
写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。根据教育局工作要求,开展“写好字做好人”师生同练字活动,搞好书法教育,抓好写字教学,提升师生书写素养。
五年级写字的教学目标是:
使学生能比较热练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度。
练习用毛笔临摹,能正确地执笔运笔,初步养成良好的写字习惯。
大力加强写字的指导与练习,深化上学期已经构建的写字教学环节模式。
狠抓写字姿势和写字习惯的培养,直到习惯成自然。
掌握笔画之间合理搭配的基本规律,把汉字写得美观大方。
教给方法,培养识字能力,以及在生活中主动识字的习惯。
培养写字兴趣,进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。二、教学重点,难点:
重点:用钢笔写字端正整洁,用毛笔临摹。
难点:培养学生写字的兴趣,养成良好的写字习惯。三、教学措施:
教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。
语文教师要不折不扣上好写字课,要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。
关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
发动同学互相督促,互相检查写字姿势。
教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。
培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。
展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。
周 次教学内容课时
周 次
教学内容
课时
1
1窃读记
1
1窃读记 1
3走遍天下书为侣 1
5古诗词三首 1
6梅花魂 1
9桂花雨 1
7 11鲸 1
8 13钓鱼的启示 1
9 15落花生 1
9期中自我评价 1
17地震中的父与子 1
19精彩极了和糟糕透了 1
21圆明园的毁灭 1
22狼牙山五壮士 1
15 25七律.长征 1
26开国大典 1
综合练习 1
综合练习 1
综合练习 1
2
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