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大学生物实验报告三篇
Recordthesituationandlessonslearned,findouttheexistingproblemsand
formfuturecountermeasures.
姓名:___________________
单位:___________________
时间:___________________
FS实用范本|DOCUMENTTEMPLATE
编号:FS-DY-20594
大学生物实验报告三篇
说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题
以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。
篇一:浙江大学生物传感器实验报告
实验报告
生物传感器与测试技术
课程名称生物传感器与测试技术姓名徐梦浙学号
专业生物系统工程指导老师王建平/叶尊忠
一热电偶传感器实验
一、实验目的:
了解热电偶测量温度的原理和调理电路,熟悉调理电路
工作方式。
二、实验内容:
本实验主要学习以下几方面的内容1.了解热电偶特性
曲线;
2.观察采集到的热信号的实时变化情况。3.熟悉热电
偶类传感器调理电路。
第2页/总22页
FS实用范本|DOCUMENTTEMPLATE
三、实验仪器、设备和材料:
所需仪器
四、
myDAQ、myboard、nextsense01热电偶实验模块、万用
表
注意事项
五、在插拔实验模块时,尽量做到垂直插拔,避免因为
插拔不当而引起的接插件插针弯
曲,影响模块使用。六、禁止弯折实验模块表面插针,
防止焊锡脱落而影响使用。七、更换模块或插槽前应关闭
平台电源。八、开始实验前,认真检查热电偶的连接,避
免连接错误而导致的输出电压超量程,否
则会损坏数据采集卡。九、本实验仪采用的电偶为K
型热电偶和J型热电偶。
十、实验原理:
热电偶是一种半导体感温元件,它是利用半导体的电阻
值随温度变化而显著变化的特性实现测温。
热电偶传感器的工作原理
第3页/总22页
FS实用范本|DOCUMENTTEMPLATE
热电偶是一种使用最多的温度传感器,它的原理是基于
1821年发现的塞贝克效应,即两种不同的导体或半导体A或
B组成一个回路,其两端相互连接,只要两节点处的温度不
同,一端温度为T,另一端温度为T0,则回路中就有电流产
生,见图50-1(a),即回路中存在电动势,该电动势被称为
热电势。
图50-1(a)图50-1(b)两种不同导体或半导体的组合
被称为热电偶。
当回路断开时,在断开处a,b之间便有一电动势ET,
其极性和量值与回路中的热电势一致,见图50-1(b),并规
定在冷端,当电流由A流向B时,称A为正极,B为负极。
实验表明,当ET较小时,热电势ET与温度差(T-T0)成正
比
十一、实验步骤:
十二、关闭平台电源(myboard),插上热电偶实验模块。
开启平台电源,此时可以看到
模块左上角电源指示灯亮。
十三、打开nextpad,运行热电偶实验应用程序
第4页/总22页
FS实用范本|DOCUMENTTEMPLATE
十四、查看传感器介绍,了解热电偶的原理及温差与热
电势之间的关系。
十五、在特性曲线页面。选择
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