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千人糕ɡāo6
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“糕”的字源米字旁，古体字象形米粒，表示用米等粮食制成的。“羔”表声，小羊，甲骨文的字形像羊在火上。“糕”指用面粉、米粉、豆粉等制成的食品。
初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。圈画出本课的生字，多读几遍。边读边想：千人糕到底是什么样子的？为什么叫“千人糕”呢？
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整体感知读课文，回答问题：▲“千人糕”指的是什么？▲“千人糕”是怎么来的？▲课文可以分为哪三个部分内容？要吃千人糕，孩子很好奇米糕人类劳动得来平常一块糕，制作不容易爸爸来总结，孩子受教育
糕特嘛买粉糖蔗汁ɡāozhītèmɑmǎifěnyīnɡcàiáosuànxiāoláoquè翘舌音轻声平舌音tánɡ菜熬算销劳的确应zhè后鼻音dí学认字
特别好嘛购买米粉白糖甘蔗汁甜菜熬糖算数销售劳动的确应该
特别好嘛购买米粉白糖tèbiémɑɡòumǎifěnbáitánɡ甘蔗汁甜菜熬糖算数ɡānzhèzhītiáncàiáotánɡsuànshù销售劳动的确应该xiāoshòuláodònɡdíquèyīnɡɡāi
dí（的确）de（好的）的yīng（应该） yìng（答应）应多音字
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。好奇奇怪
制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”567这米糕看上去吃起来
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”以问代答，引导孩子思考“千人糕”是如何制成的，引出自己对“千人糕”的见解肯定米糕就是千人糕
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出开的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”8910
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”dí对比：他好好学习的目的的确是想让中国变得更强大。dídedì心服口服
为什么孩子说“这的确应该叫‘千人糕’啊！”？
千人糕大米稻子种子农具肥料水糖甘蔗甘蔗汁甜菜甜菜汁工具火成品包装送货销售
结构梳理
本文是一篇哲理小故事，通过爸爸和孩子吃的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要，珍惜别人的。“千人糕”勤俭节约劳动成果课文小结
一、为什么爸爸把米糕叫“千人糕”呢？提示：虽然它是一块平平常常的糕，但经过很多很多的人的劳动，所以把它叫做“千人糕”。课堂演练
二、小朋友，你知道馒头要经过哪些人的劳动吗？农民种的小麦在面粉厂磨成面粉，货车司机把面粉运到超市，妈妈买回面粉，再进行加工，就可以做出香喷喷的馒头。
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