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第十一单元盐化肥第一部分安徽中考考点过关
目录(安徽·中考帮)真题帮命题点1常见盐的性质和用途命题点2化学肥料考点帮考点一生活中常见的盐考点二复分解反应考点三化学肥料实验帮实验粗盐提纯
真题帮
常见盐的性质和用途命题点11.[2016安徽14]某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。【查阅资料】该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。(1)为检验气体是二氧化碳,可选用(填试剂名称)。探究一:液体包内溶液酸碱性的探究(2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈性。探究二:白色粉末成分的探究【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。澄清石灰水酸
常见盐的性质和用途命题点11.[2016安徽14]某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。【查阅资料】该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。【设计并进行实验】(3)将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想(填“正确”或“不正确”)。不正确
常见盐的性质和用途命题点11.[2016安徽14]某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。【设计并进行实验】(4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图),记录如下表:实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/mL名称质量/g①碳酸氢钠0.10V1②碳酸钠0.10V2③白色粉末aV1实验①的化学方程式为;表中a=;V1V2(填“”“”或“=”)。0.10NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
常见盐的性质和用途命题点11.[2016安徽14]某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。【设计并进行实验】(4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图),记录如下表:实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/mL名称质量/g①碳酸氢钠0.10V1②碳酸钠0.10V2③白色粉末aV1【分析并得出结论】(5)如何从上表中获取证据并得出结论?。。根据表中CO2体积与锥形瓶内物质质量的关系,实验③和实验①相同,可得出白色粉末的成分为碳酸氢钠(其他合理答案均可)
常见盐的性质和用途命题点1【解析】(2)室温时,酸性溶液的pH7,因此该溶液呈酸性。(3)碳酸钙难溶于水,碳酸钠和碳酸氢钠能溶于水,将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明白色粉末不是碳酸钙,甲同学的猜想不正确。(4)实验①反应的化学方程式为NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑;该实验是根据碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末分别与等体积、足量的10%盐酸完全反应生成二氧化碳的体积之间的关系,来确定白色粉末的成分,因此实验过程中要控制变量,所以锥形瓶内所加白色粉末的质量也应该为0.10g,即a=0.10;碳酸氢钠、碳酸钠与足量盐酸反应生成CO2的质量关系如下:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑84 44 106 44故等质量的碳酸氢钠、碳酸钠与足量盐酸反应,碳酸氢钠生成的CO2的质量大,根据质量与体积和密度的关系式:质量=密度×体积,可知V1V2。(5)从表中数据知,相同质量的碳酸氢钠和白色粉末分别与等体积、足量的10%的盐酸反应最终得到的CO2的体积相同,都为V1mL,则白色粉末是碳酸氢钠。
常见盐的性质和用途命题点12.[2019安徽13]Ba(NO3)2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2,其部分流程加下:(1)Ba(NO3)2中钡元素的化合价为;流程中所涉及的氧化物是(填1种即可)。(2)BaCO3与稀HNO3反应的基本反应类型是
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