了解法律制度自觉遵守法律.ppt

第八章

了解法律制度

自觉遵守法律;三、课堂点击;通过本章学习使学生了解我国的根本法律制度，充分认识提高法律意识，培养良好的法律素质是构建和谐社会的根本条件。;教学内容;1、宪法

所谓宪法是指标准民主施政规那么的国家根本法，它是有关国家权力及其民主运行规那么、国家根本制度以及公民根本权利与义务的法律标准的总称。;;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;〔一〕人民民主专政制度;教学内容;教学内容;教学内容;;教学内容;(一)公民的含义;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;教学内容;〔一〕民法的概念和原那么;〔二〕民事主体制度;自然人;〔2〕自然人的民事行为能力

含义：是指自然人以自己的行为参与民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务的能力。

分类：

完全民事行为能力

限制民事行为能力

无民事行为能力;完全民事行为能力人：〔1〕18周岁以上、理智健全的自然人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。〔2〕在我国，16周岁以上不满18周岁、以自己的劳动收入为主要生活来源的人，被视为完全民事行为能力人。

限制民事行为能力人：〔1〕10周岁以上的未成年人〔2〕不能完全识别自己行为的精神病人。

无民事行为能力人：〔1〕不满10周岁的未成年人〔2〕完全不能识别自己行为的精神病人。;教学内容;〔三〕民事行为制度;民事权利;教学内容;1、诉讼时效：是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务之权利的制度。

2、一般诉讼时效为2年，从知道或应当知道权利受到侵害时开始计算，但从权利被侵害之日起超过20年的，法律不予保护。;教学内容;教学内容;〔八〕知识产权法律制度;（一）行政法的概念和原则

（二）国家行政机关与公务员

（三）行政行为

（四）行政责任

（五）行政处罚与行政复议;教学内容;教学内容;〔一〕刑法的概念和原那么;教学内容;;;教学内容;教学内容;;案例分析：她是否应获得国家赔偿;民法案例分析;;;;;模拟法庭：;;;根本案情

????私营企业主熊某雇佣肖某，双方签订的劳务用工合同约定：肖某白天销售，晚上看管仓库，月工资1000元，但假设货物遭毁损或被盗肖某应负责赔偿。一天晚上，熊某乘肖某上厕所之机，用自己掌握的钥匙〔熊某与肖某都有仓库门钥匙〕翻开仓库门，盗得产品10箱，价值人民币9000余元。肖某发现后报警，后熊某被抓。;原告：吴卫明，男，30岁，上海市汇锦律师事务所工作人员，住上海市吴兴路。

被告：花旗银行上海分行，住所地：上海市浦东新区。

代表人：黄晓光，该分行行长。

原告吴卫明因与被告花旗银行上海分行〔以下简称上海花旗银行〕发生储蓄合同纠纷，向上海市浦东新区人民法院提起诉讼。

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;在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家.

——孟德斯鸠

;刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可防止性。

——贝卡利亚;;倘假设世上没有坏人，也就不会有好的律师。

-----狄更斯;通过本章学习，使我们掌握和了解了我国各种法律制度，使我们在社会实践中严格按照法律规定办事，提高法律意识,构建良好的社会环境。;立志做社会主义“四有新人〞;梦想

紧紧地抓住梦想

因为一旦梦想破灭

人生将是断翅的鸟

再也不能飞翔

紧紧地抓住梦想

因为一旦梦想消失

人生犹如一片荒原

终年雪地冰天