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《化工原理》课程教学大纲

课程英文名称：PrinciplesofChemicalEngineering

课程编号：011018640

课程类型：必修

总学时：48，其中授课学时：40，实验学时：8，线上学时：0

实践周数：无

学分数：3

适用专业：安全工程专业（化工安全方向）

任课学院、系部：安全科学与工程学院化工安全研究所

一、课程简介

该课程是安全工程专业学生（化工方向）指定选修的一门重要的专业课程。

化工原理对于危险化学品安全生产有着非常重要的意义，通过教学使学生掌握化工原理的基

本理论、主要化工单元操作的基本原理、典型设备及相关计算方法等，了解国内外化工原理

方面的最新科技成果及其发展方向，培养学生解决化工原理复杂工程问题的能力，为从事化

工安全工作打下良好的基础。

二、课程的教学目标

通过本课程的教学与实践，使学生具备下列能力：

目标1：能正确理解各单元操作的基本原理；了解典型设备的构造、性能和操作原理，并具有

设备选型及校核的基本知识。

目标2：熟悉主要单元操作过程及设备的基本计算方法；掌握基本计算公式的物理意义、

应用方法和适用范围；具有查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力。

目标3：熟悉常见化工单元操作要领，根据生产的不同要求，能进行操作和调节。在操作

发生故障时，能够寻找产生故障的原因，并具有一定的排除故障的能力。

目标4：具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力；具有运

用工程技术观点分析和解决化工单元操作一般问题的初步能力。

课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系：

毕业要求指标点课程教学目标

目标1：能正确理解各单元操作的基本原理；了解典型设

1-4能够将相关知识和数学模型方法用于安全工

备的构造、性能和操作原理，并具有设备选型及校核的基

程问题解决方案的比较与综合

本知识。

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毕业要求指标点课程教学目标

目标2：熟悉主要单元操作过程及设备的基本计算方法；

掌握基本计算公式的物理意义、应用方法和适用范围；具

2-3能运用基本原理，借助文献研究，分析复杂有查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力。

安全工程问题的影响因素，获得有效结论目标3：熟悉常见化工单元操作要领，根据生产的不同要

求，能进行操作和调节。在操作发生故障时，能够寻找产

生故障的原因，并具有一定的排除故障的能力。

目标3：熟悉常见化工单元操作要领，根据生产的不同要

4-3能够根据实验方案构建实验系统，安全地开求，能进行操作和调节。在操作发生故障时，能够寻找产

展实验，正确地采集实验数据，对实验结果进行生故障的原因，并具有一定的排除故障的能力。

分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结目标4：具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提

论高设备效能的初步能力；具有运用工程技术观点分析和解

决化工单元操作一般问题的初步能力。

三、课程教学的基本内容及教学安排

各教学环节学时分配见下表：

序号章节内容授课实验线上合计

1第一章绪论22

2