原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费36金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XXXX学院课程考核过程性评价管理办法
为全面提高学校人才培养质量，加强学生学习过程管理，加大过程考核成绩在课程总评成绩中的比重，健全能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系，完善学生学习过程检测，促进学生自主学习，提高学生学习能力，全面客观地评价学生的学习活动与学习效果，特制定本办法。
一、总体目标
1.过程性评价应依据教学大纲的要求，对学生的学习状况和学习效果进行全方位、多形式、分阶段的考核评价，体现“以学生为中心”的教育理念，引导学生改善学习态度，转变学习方式，有效调控学习过程，培养学生自主学习能力、获取信息的能力、创新能力、沟通能力以及终身学习能力。
2.通过过程性评价，实现对教学各
文档评论（0）