大学学院教师试讲管理办法.docx

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XXXX学院教师试讲管理办法

为进一步加强我校师资队伍建设，规范教师试讲管理，提高教师教学水平，保障课堂教学效果和教学质量，根据《关于加强普通本科高校基层教学组织建设的通知》（X教规范〔202X〕1号）文件精神，结合学校实际，制定本办法。

一、试讲目的

通过试讲，了解教师在教学内容、教学方法、教学组织等方面的能力与水平，有利于对教师进行培养、考察，严把教学准入关。

二、试讲对象

（一）新进教师；

（二）新开课程的教师；

（三）?因教学效果欠佳被停止开课，或较长时间脱离教学岗位后申请重新任课的教师；

（四）其他需要进行试讲的教师。

三、试讲组织和要求

（一）由基层教学组织向需要试讲的教师提出试讲要求并组织安排，试讲前需书面明确告知教师试讲相关要求。

（二）试讲教师应认真备课，试讲前应向基层教学组织负责人提交试讲章节的教案和课件。

（三）基层教学组织负责人审查试讲教师提交的教案和课件，并听取试讲教师备课情况的汇报，视其准备情况，考查其对教学大纲、教学内容理解的准确性、深度、广度等，确定可以试讲后安排试讲。

（四）试讲活动由基层教学组织负责人主持，基层教学组织全体成员必须参加。

（五）试讲结束后，参加评议的教师从教态、教学内容、教学方法、语言表达、教学组织、课件或板书、信息技术使用、操作示范等方面对试讲教师进行评价，填写《XXXX学院教师试讲课评表》（附件），并进行集体讨论、评议。

（六）基层教学组织负责人将评议结果和意见以书面通知形式反馈给试讲教师。

（七）基层教学组织做好试讲材料的存档，包括试讲教案及讲稿、评议人员所填写的《XXXX学院教师试讲课评表》、评议结果和意见反馈等材料。

（八）教师试讲分数达70分（含）以上视为通过，通过后方可授课。

四、附则

本办法自颁布之日起执行，由教育评价与教师教学发展中心负责解释。

附件：XXXX学院教师试讲课评表

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附件

XXXX学院教师试讲课评表

试讲教师

所属院系

试讲

时间

课程名称

试讲内容

试讲

地点

评价

项目

序号

评价项目指标

分项

分值

得分

基本

要求

1

教态大方得体，精神饱满

8

2

教学内容充实丰富，安排紧凑，时间分配合理，反映一定的学科前沿

12

3

教学目的明确，重点难点突出，讲解透彻

12

4

教学方法得当，理论联系实际，启发听众思维

12

5

语言表达准确、清晰、生动、流畅，速度适中

10

6

善于活跃课堂气氛，吸引听众注意力

10

7

板书工整或课件图文并茂、简明扼要，排版规范清晰

10

8

合理使用教具，示范操作熟练规范

8

发展

要求

9

教学具有启发性思维，能激发学生思考

8

10

教学有机融入课程思政元素，合理运用信息化技术和手段

10

总分

100

优缺点

及建议

试讲结果

是否通过试讲：通过□不通过□

评课者

姓名

专业

职称

部门及教研室

职务