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《文案策划与写作》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码

课程名称：文案策划与写作

英文名称：CopySchemeandCreativeWriting

课程类别：专业课

学时：32

学分：2

适用对象:教学班各班

考核方式：考查

先修课程：基础写作、文体写作、应用写作

二、课程简介

本课程将在大量案例分析的基础上，设计实践性较强的写作练习，帮助学生熟悉

并逐渐掌握以文案写作为主的常见的几种生产类创意写作的类型。在这个过程中，学

生将获得：1、通过对创意规律的把我，获得创意能力——即创造性地策划活动的能

力。2、常见文案类型的写作能力。3、与文案写作相关的实践能力——如调研、访谈、

活动策划的能力。

Onthebasisofalargenumberofcasestudies,thiscoursewilldesign

morepracticalwritingexercisestohelpstudentsbecomefamiliarwithand

graduallymasterthetypesofcreativewritingthatarecommonincopywriting.

Inthisprocess,studentswillacquire：1、、、

、

commonwritingtypesofwritingability.3,、practicalabilityrelatedto

copywriting:suchasinvestigation,interviewandactivityplanning.

三、课程性质与教学目的

本课程是中文系创意写作专业的专业选修课程。

本课程将在介绍各种生产类创意写作的类型与写作方法的基础上，通过对经典案

例的学习和创意规律的把握，培养学生撰写生产类创意文本的能力、培养学生具备创

意策划能力、和写作能力，提高学生的专业素质。

通过本课程的学习，学生们将主要掌握以下知识与能力：了解基本创意规律。了

解生产类文本写作的基本类型与方法。掌握文案写作的表达方法与技巧。

四、教学内容及要求

1

第一章绪论

（一）目的与要求

1．向学生介绍创意文化产业形成过程

2．向学生介绍文化产业中几种创意类型

3．要求学生熟悉常见的文化产业的创意资源

（二）教学内容

第一节绪论

1．主要内容：创意学与文化创意产业。包括：创意经济的历史溯源；中

国的文化创意产业的形成；创意产业的常见创意资源。

2．基本概念和知识点：创意经济、中国文化创意产业、创意资源

3.问题与应用（能力要求）：了解中国文化创意产业形成的过程。

第二节创意的几种类型

1．主要内容：几种创意类型，如文化创意、审美创意、产业创意……的

各自内涵。

2．基本概念和知识点：文化创意、审美创意、产业创意

3.问题与应用（能力要求）：了解几种创意类型的各自内涵与应用途径。

课程思政：在对创意学原理的教学中，强调专业深度，引导学生建立面

向知识的科学精神。

（三）思考与实践：

通过阅读参考书目及相关资料，了解创意学的历史及原理。

（四）教学方法与手段

主要采用课堂讲授、课堂讨论的方法。

第二章访谈方法与写作策略

（一）目的与要求

1.通过案例介绍访谈展开的实践方法、和访谈文章的写作方法

2.目的：让学生了解并在实践中熟悉访谈的策划、实施、撰写的一系列过

程。

（二）教学内容

第一节访谈方法与案例

1．主要内容：访谈的选题与策划。包括：访谈的含义、接触策略与谈话

方法、访谈大纲的策划、案例解析

2．基本概念和知识点：访谈、接触策略、访谈大纲

3.问题与应用（能力要求）：