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通识教育网络课程管理办法试行

常纺院教字〔2015〕19号

通识教育网络课程管理办法（试行）

为拓展学生视野，培养学生的综合素养，促进学生个性化发展，

丰富人文素养课程体系，探索新型网络教学模式，共享优质网络课程

资源，实现信息技术与教学过程的深度融合，我校拟于2015-2016-1

学期开始，根据校《2015年教学工作计划》和《关于学分制人才培养

方案编制的意见》相关要求，结合我校教学实际，分步开设通识教育

网络课程。为了提高网络课程的使用效益，规范通识教育网络课程的

使用与管理，明确管理部门、教师与学生的职责与任务，特制订本办

法。

一、通识教育网络课程性质与要求

1．通识教育网络课程分为通识类教育必修课和通识类教育任意选

修课，简称网络必修课和网络选修课，分别对应我校的职

业基础课和素质拓展课中的任意选修课。

2．遴选或者引进通识教育网络课程必须坚持三个原则：以学生为

本、为学生服务、满足学生所需；体现开放性、动态性；着眼培养学

生的基础性、发展性和创造性。鼓励我校教师自主开发通识教育网络

课程供学生选修或必修。

3．网络课程面向全校学生开放，可根据教学实际分批实施。

4．网络课程所修学分纳入人才培养方案学分系统。学时学分计算

办法参照学校相关规定执行，具体课程学分以教务处建议学分为准。

5．网络必修课程学时学分不足人才培养方案规定的，由课程教师

采用线下集中教学等方式补足课时，帮助学生修满该课程规定学分。

具体方案由课程所属部门制定并报教务处审批。

二、通识教育网络课程的管理

通识教育网络课程由教务处和课程所属部门共同管理。学校成立

由教务处、课程所属部门等相关人员组成的“通识教育网络课程实施

工作组”，其职责是负责课程遴选、师资遴选、选课管理、过程监控

与协调等工作，保障通识教育网络课程顺利实施。

（一）教务处职责

教务处宏观指导通识课程开设及实施管理；根据学生需求和学校

实际遴选通识课程；负责课程购买、系统安装、信息导入等相关事宜；

负责学生选课信息发布、系统管理（包括课程、教师、公告、工作量、

访问量统计等）；定期发布学生学习进程信息等。

（二）课程所属部门职责

课程所属部门应协助教务处遴选课程和推荐课程负责教师（课程

负责教师名单于选课前二周报教务处备案），负责学生学习进程的全

程监控、作业布置、组织考试、成绩处理及分析，并做好网络课程学

习状况的调研等工作。

（三）网络课程的过程管理

1．教务处在前一学期末发布选课通知，告知学生选课对象、时间、

开设课程等信息，各系组织学生选课。

2．学生自行登录“常州纺织服装职业技术学院网络课堂”学习平

台，了解课程的相关信息，并根据自己兴趣爱好选择课程，在教务系

统中进行选课。

3．教务处从选课系统中将学生的选课信息进行汇总，并提供给课

程开发公司。

4．课程开发公司负责学生信息导入；学习进度监控、课程访问统

计分析；学生学习的导学、督学、答疑；在线客服解决学生、管理员

等使用问题；学习进程中对学习情况进行问卷调查；系统维护等工作。

5．教务处及课程所属部门定期发布学生学习进程信息，督促其按

期完成学习任务。其中，必修课每两周发布一次，选修课期中和期末

各发布一次。

6．学期结束，课程开发公司将学生成绩导出，教务处将学生成绩

导入教务管理系统。课程所属部门对作业、讨论、答疑、

成绩等数据进行统计分析，并组织学生进行课程评价。

三、通识教育网络课程学习及考核办法

1．学习方式：通识教育网络课程采用学生自主在线学习、教师在

线辅导的方式进行，对学生的学习状态和成绩进行管理。学生在学习

期间需要按照课程学习要求完成以下内容：（1）观看课程视频；（2）

提交作业；（3）参与课程讨论；（4）参加课程考试。

2．学习时间：学生可根据实际自选时间和地点在网络课程开放时

间内自主完成学习任务。各院系尽可能为学生提供学习方便。

3．学分计费：通识教育网络课程按照学分计费，同校内同类课程

计费标准。因个人原因造成课程不及格的学生，按照校内同类课程补

考、重修规定执行。

4．考核方式：必修课课程学习完成后，学生需在规定时间、指定

地点参加课程的在线考试，否则考试成绩无效。任意选修课学习