八年级历史上册第七单元第21课科学技术与思想文化教案人教新课标版.docx

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认真

爱心

认真

第21课科学技术与思想文化〔一〕

一、教学目标

学问与力量：京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等学问点；通过分析、比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里，能够做出突出奉献的主要缘由，找出他们的共性，培育学生分析、比较、综合、概括历史问题的力量。

过程与方法：合理安排课本内容的挨次。用魏源的“师夷长技以制夷”贯穿本课内容，使其成为一个整体，依据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实；联系原始遗存的学问举例说明“物竞天择、适者生存”道理。

情感态度与价值观：魏源、严复