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文本描述的内容涉及平移的基本概念和性质，强调了通过实践学习的过程和情感体验的重要性教学的重点在于理解和掌握平移的概念，并且尝试解决实际问题，提高学生的抽象概括能力和逻辑推理能力同时，也强调了使用实例和情感共鸣，以增加学习的趣味性和互动性此外，还提供了不同图形的例子，并强调了它们可以通过平移得到的效果，以此增强学生的学习动力和实践技巧总的来说，这是关于数学教学的一份全面指南，旨在帮助学生更好地掌握平移的概念，并从中获取丰富的学习体验和实用的知识
《平移》教学设计说明
一、教学内容
义务教育教科书（人教版）七年级下册第五章相线与平行线，5.4平移
二、教学目标
知识与技能目标：
掌握平移的概念，发现并归纳平移的性质，学会利用平移绘制某些特殊的图案.
过程与方法目标：
经历操作、探究、归纳和总结平移性质的过程，感受数学知识的发生和发展，培养学生
的抽象概括能力；体会从数学的角度理解问题，提高综合运用所学知识和技能解决问题的水
平.
情感、态度与价值
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