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科学家的故事三年级演讲稿五篇

科学家的故事三年级演讲稿五篇

古今中外，优秀的科学家层出不穷，他们身上锲而不舍，勇于探索真理，顽强不屈的精神值得我们学习。一起来看看科学家

的故事三年级演讲稿五篇，欢迎查阅

的故事三年级演讲稿五篇，欢迎查阅!

科学家的故事三年级演讲稿

科学家的故事三年级演讲稿1

高尔基以往说过一句话，书是人类提高的阶梯。正因如此才会有如此之多的人，去看书，去读书，这个暑假，我看了一本名

为《科学家的故事》的书，里面有许许多多有名的物理学家、化学家、也有一些发明家，其中有一个人让我印象深刻，他就是20

为《科学家的故事》的书，里面有许许多多有名的物理学家、化

学家、也有一些发明家，其中有一个人让我印象深刻，他就是

20世纪最杰出的物理学家-爱因斯坦。

爱因斯坦出生在德国的一个犹太人家庭，他小的时候给人的印象一点也不聪慧，父母时常担心他的是智力不及常人，教师也

对他失去了信心，读到那里，我有一点吃惊，科学巨匠也会不聪

对他失去了信心，读到那里，我有一点吃惊，科学巨匠也会不聪

慧

慧?

11岁时，爱因斯坦读了欧几里得锁住的几何书。在这本书

里，他体会到了另一种惊奇：对于那些抽象的定理，人的思维竟然能去证明它，这是多么的奇妙啊!

1905

1905年，爱因斯坦发表了著名的论文《论动体的电力学》，

建立了狭义相对论，并得出了质能关系式：

建立了狭义相对论，并得出了质能关系式：E=Mc的平方。之后，

又建立了广义相对论。

爱因斯坦对待科学的一丝不苟、分秒必争，在生活中不图名

利、艰苦朴素，他的这种精神，值得我们去学习去尊重

利、艰苦朴素，他的这种精神，值得我们去学习去尊重!

科学家的故事三年级演讲稿

科学家的故事三年级演讲稿2

级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。仅有丢弃错误，才能走上一天通往成功大门的路。据说爱因斯坦来到普林斯顿高

级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我

看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，

对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，仅有像爱因斯坦那

样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。正所谓“

样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。正所谓“人

非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!当我们选择用学习时间

来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。可是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;当我们以生病为借口不出去上间操时，我们便又犯下了一个错误。可是只要我们不再逃避

做间操，我们就还会受到教师的好评;

做间操，我们就还会受到教师的好评;当我们在小测验中遇到了

难题便选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。可是只要停止这个

手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的

手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的……曾子曰：“吾日

三省吾身：为人谋而不忠乎

三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果

我们能够做到这样，每一天反省自我，及时地发现并丢弃错误，总

有一天我们会看到一条向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自我，使自我变得更优秀

有一天我们会看到一条向上的路。尤其是身心尚未成熟，世

界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错

误，在这个过程中不断地完善自我，使自我变得更优秀!

科学家的故事三年级演讲稿3

张衡是中国古代科学家、文学家、发明家，他发明了“地动

仪”

仪”，这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。他还发明了

“浑天仪”、“候风仪”等仪器。

我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”，这个孩子就

是我国古代科学家张衡。张衡的故事家喻户晓，他的成就世人皆知。

张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。

张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题，对周围

的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。

在一个夏天的晚上，张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。

张衡对爷爷说：

张衡对爷爷说：“我数的时间久了，看见有的星星位置移动

了，原先在天空的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星

了，原先在天空的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星

又不见了。它们不是在跑动吗”

爷爷说道：“星星确实是会移动的。你要认识星星，先