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坚持“三个导向”推动党纪学习教育走深走实
宣讲:××
时间:2024.05.09
党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重
要举措。总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高质量开展党纪学习教育,确保取得扎实成效。那么,如何推进党纪学习教育走深走实,党纪学习教育为什么学?学什么?怎么学?
前言
★★
01要把握目标导向,搞清楚“为何学”
02要把握问题导向,搞清楚“学什么”
03要把握效果导向,搞清楚“怎么学”
目录
要把握目标导向,搞清楚“为何学”
(一)开展党纪党纪学习教育,是推进全面从严治党
向纵深发展的重要举措
全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题,经过新时代全面从严治党的革命性锻
造,纪律松弛、作风漂浮状况显著改变,但“七个有之”的现象远未根绝。党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻,可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,自觉遵守党的纪律,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
要把握目标导向,搞清楚“为何学”
(二)开展党纪党纪学习教育,是实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径
不断推进党的自我革命是成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味的第二个答案。只有加强党纪学习,才能不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,使党的组织和党员时刻保持共产主义思想的纯洁性,有效地抵制各种腐朽思想作风的侵蚀,克服不正之风,更好地保持和发扬党的艰苦奋斗、克己奉公、全心全意为人民服务的优良传统,保证党执政的群众基础和社会基础。
要把握目标导向,搞清楚“为何学”
党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境的”四大考验”
党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的”四大危
险”。复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,对
党员干部提出了更高的要求。越是在这种时候,越要重视党的建设,
坚持从严管党治党。只有进一步严明党的纪律,高悬规矩戒尺,才能
不断提高党拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党的领导能力和执
政水平。
(三)开展党纪党纪学习教育,是应对新的复杂环境和严峻挑战的必然选择
当今时代,世情、国情、党情深刻变化
要把握目标导向,搞清楚“为何学”
党员干部是党的先锋队和骨干力量,其修养水平直接关系到党的形象和事业
的成败。如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人。
当前,我们正处于事业发展的关键时期,迫切需要通过强化党纪,引导广大
党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,维护党的团结统一,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,增强党的凝聚力和战斗力,在全党形成推进中国式现代化的强大动力和合力。
要把握目标导向,搞清楚“为何学”
-→
要把握问题导向,搞清楚“学什么”
营造学纪知纪的浓厚氛围,对于增强党的纪律意识和推动
全面从严治党具有重要意义。党组织要发挥核心作用,将学纪知纪纳入党建工作的重要内容。同时,要在学习贯彻《条例》上下功夫见成效。
(一)要先学一步,营造学纪知纪的浓厚氛围
要把握问题导向,搞清楚“学什么”
(一)要先学一步,营造学纪知纪的浓厚氛围
发挥新媒体宣传优势,在纪委监委网站、微信公众号、抖音号等平
台打造网络“微课堂”,定期转发《条例》全文、视频图解、权威解读、案例解说等相关文章,方便党员干部随时学、随地学,营造学习《条例》的浓厚氛围。要鼓励党员干部将《条例》学习心得分享至微信群,督促党员干部利用业余时间认真学习《条例》内容,把握精神实质、掌握核心要义。
要把握问题导向,搞清楚“学什么”
《条例》入脑,增强思想引领力。要使《条例》学
习真正入脑,即让党员干部深刻理解和内化《条例》的内容和精神,同时,要注重将学习与思考相结合,不断反思和总结经验,形成自己的理解和认识。强化实践应用,促进知行合一。《条例》入心,夯实信仰之基。
要把握问题导向,搞清楚“学什么”
学习《条例》不仅是为了掌握知识,更重要的是为
了指导实践,将学习成果转化为推动工作的动力。《条例》要求做到有令必行、有禁必止,要实实在在地根据《条例》的要求来办事,就需要在工作中脚踏实地,实事求是,力戒形式主义、官僚主义,时刻牢记人民至上的理念,与人民群众同心所向,心心相印
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