小学道德与法治1 假期有收获（学案）部编版道德与法治二年级上册.docxVIP

1假期有收获（学案）部编版道德与法治二年级上册

1假期有收获（学案）部编版道德与法治二年级上册

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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学科导学案

课题

假期有收获（第1课时）

课型

新授课

学习目标

1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。

3.懂得放暑假的意义。

重点

分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

难点

懂得放暑假的意义。

一、复习互查

在这个假期你收获了什么？

二、预习检测

暑假时间比较长，这个暑假对于你们来说是特别的，为什么？

自我评价（）（）（）

合作探究

讨论：1、你们的暑假是怎么过的呢？做了些什么？

2、你在这个暑假里都参加了哪些快乐的活动？

3、假期中让你印象最深的事？

巩固练习

填空题

1、假期里我学会了（ ），我看了一本书是（ ）

2、.我收集的优美的句子（ ）

3、生活结束了，我们又开学了。

4、新的学期又开始了，我是的小学生了。

二、判断题

1.课本、铅笔等是我们的学习用品，无需爱护（）

2.我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了（）

3.新课本学起来准有意思，我们要爱惜她（）

4.书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了（）

五、拓展提升

暑假你有什么样的收获呢？

导学案

课题

假期有收获（第2课时）

课型

新授课

学习目标

1．引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。

2．启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。

3．学会对学习、生活进行总结，养成良好习惯，并持之以恒的坚持。

重点

启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。

难点

让学生有计划地安排好自己的生活，养成良好的习惯并持之以恒的坚持。

一、复习互查

你们的暑假是怎么度过的？

二、预习检测

说一说有什么可行的暑假计划，并按照计划执行呢？

自我评价（）（）（）

三、合作探究

1、制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处？

2、暑假生活很快乐，怎样过才有意义呢？

3.暑假是开心的，但是也会有烦恼，你们遇到过什么问题？

四、巩固练习

一、填空题

1、暑假里我们全家去了趟北京，我登上了。

2、课间十分钟是休息的时间，我们要到__________活动。

3、暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是。

五、判断题

1.我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了（）

2.（）可以把我们的学习成果不断的装进去，记录下我们成长的脚印。

3.文具盒B.书包C.成长袋

4.下列选项不是学习用品的是（）。

A.铅笔B.格尺C.面包

5.下列选项不是我们这学期的课本是（）。

A.数学B.英语C.语文

六、拓展提升

想一想下个假期该如何做好计划，你会如何合理安排假期