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心理健康知识竞赛题目

1、1946年,联合国世界卫生组织对健康的定义是:健康是

不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的心理、生理状

态以及社会适应能力.身体和心理的关系是:身体和心理的

关系不是互不相关的,而是彼此互动的.躯体患病,难免给人

带来心理压力,而心理疾病也同样会诱发各种躯体疾病.

2、世界精神卫生日是每年的10月10日.

3、中职生常见的心理问题有:学习问题、人际关系问题、

自我管理问题、自我发展问题.

4、学习动机是指学生个体内部促使其从事学习活动的趋

力.正确的学习动机是我要学,而不是要我学.学习动机可以

分为内部动机和外部动机.内部动机是由学习活动本身的兴

趣所引起的动机,取决于学生的内部需要;外部动机是由外

部刺激引起的,如为了避免惩罚或获得奖励而进行的学习.

5、科学研究发现,人的大脑半球具有不同的功能优势.人

脑左半球主要具有言语符号、分析、逻辑推理、计算数字等

抽象思维的功能,是抽象思维中枢;右半球主要具有非言语

的、综合的、形象的、空间位置的、音乐的等形象思维的功

能,是形象思维中枢.左右两半球交替工作可以有效地防止

学习疲劳出现.

6、人的大脑左半球控制右半身,右半球控制左半身.

7、说出几个心理学家的名字.如:弗洛伊德、容格、马斯

洛、皮亚杰.

8、良好的心理品质是一个人成人、成才、健康的基础.

9、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业.--马尔顿

10、消除自卑心理的方法:学会自我肯定、学会正确归隐、

建立良好的自我意识和进行自我表扬、自我激励.

11、成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象(D)

A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉

12、张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝

不苟、兢兢业业.他的直接上级李某对他的评价极高.但由于

多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些

不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系.王某将这

一现象反映给李某,但李某回答:不可能!张工作一直都是勤

勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!李

某的判断,是社会知觉中的:DA.第一印象效应B.晕轮效

应

C.近因效应D.定型效应

13、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,

至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(C)A.运

动表象B.一般表象

C.记忆表象D.想象表象

14、当天记住的外语材料,最好在(A)内进行第一次复

习,保持效果较好.A24小时内B第二天C第三天D第二

周15、来路不明、传无根据的言论,属于(A)

A.流言B.舆论C.风俗D.时尚16、

性格是人对待客观现实稳定的态度以及与之相适应的习惯

化了的行为方式的总和.

18、高中阶段是性格形成的最后一个阶段--内心制约行

为的阶段.

19、常见的病态性格有:偏执型性格、攻击性性格、强迫

型性格、抑郁型性格、昂扬型性格、易变型性格、显示型性

格、冷漠型性格、无力型性格.

20、中学生心理健康标准:自爱、自知、自信、自强、自

制与和谐.

21、维护自己心理健康的方法:1)、了解自我,扬长补

短.2)、缓解压力、恢复平衡.3)、培养兴趣、陶冶性情.4)、

自觉训练,提高心理素质.5)、知耻立志,赶超他人.6)、和谐

相处,以诚相待.7)、寻求帮助,接受咨询.

21、小白一天几十次反复洗手,把双手的皮肤都洗破了,

明知不必要,就是控制不住,严重影响生活质量和正常工作.

问:小白患的心理障碍是(强迫症).

23、四轮学习法是指:第一轮,预习.第二轮,听课.第三轮,

复习.第四轮,作业.

24、挫折(逆境、打击、失败)是指一个人的有目的的活

动,由于受到阻碍或干扰未能达到预期的目标时而产生的一

种紧张状态和情绪反应.

25、人遇到挫折后的常见的消极表现:消极逃避、幻想、

攻击、压抑.

26、面对逆境,我们应该:1)、要树立正确的人生观、世

界观.2)、要正视逆境,有必要的心理准备.3)、理智的对待

挫折,避免心理失衡.4)、增强挫折容忍力,减少挫折感.5)、

建立适度期望值,多增加成功的体验.6)、提高心理调适力,

缓解心理压力.