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一年级下语文周周练第14周

班级 姓名 学号一读好句子，给自己打“☆”

读准字音不加字漏字读出问答句的语气1、小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”

2、小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

3、人们观察到鱼鳔的胀大和缩小能够帮助上下浮沉，这个发现象启发人们发明了既能在水中浮沉，还能在水里行进的潜水艇。

4、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧．绿．碧．绿．的叶子。她咧开嘴笑了，吐出雪．白．雪．白．的棉花。

5、燕子捉空．中．飞．的害虫，啄木鸟捉树．上．的害虫，青蛙捉稻．田．里．的害虫，七星瓢虫吃棉．花．叶．子．上．的蚜虫。

二、连一连。

棉花

pà

n

wàng

盼望

kě

wù

可恶

yī

shēng

医生

miá

n

huā

稻田

bì

lǜ

碧绿

dà

o

tián

三、写出文中三个带有下列部首的字。

氵（ ） （ ） （ ） 舟（ ） （ ） （ ）四、请你用拼音和部首两种查字法来查查这些字。

助（zhù）启（qǐ）

音序

部首 除部首外有几笔 页码

棉

恶

稻

挣

断

五、选字填空

①发明 ②发现

人们（ ）了鱼能上下沉浮的秘密，这个现象启发人们（ ）了潜水艇。

①柜子 ②鱼 ③潜水艇 ④鱼鳔

密封后的（ ）就像一条（ ），潜水艇里的“（ ）”就像（ ）。

六、阅读（不认识的，请你查查字典）

老猫

我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”

1、这段话有 句。

2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。

3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、 和 。

4、文中的“小宝贝”指的是

七、我会说

如果小壁虎向啄木鸟、小松鼠借尾巴，他们之间又会怎么对话呢？选一种动物，仿照课文第三节的样子说一说。

八、课外阅读

对照图画，读一读人们是怎样模仿小鸟造出飞机来的。（遇到不认识的字，可以请教你的好朋友——字典。）

鸟儿展翅可

在空中自由飞翔。四百多年前，意大利人达〃芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖，研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行，设计和制造了一架扑翼机。这是世界上第一架人造飞行器，后来人们经过不断研究改进，最终发明了飞机。