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八年级语文组合阅读
【诗词鉴赏】
阅读下面一首诗,完成1—3题。
关雎《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.“参差荇菜,左右流之”句中“流”字用得极妙,使满篇生辉?请赏析“流”的妙处。
2.“悠哉悠哉,辗转反侧。”这两句刻画了主人公怎样的心理活动,试加以分析。
3.诗中所描述的“琴瑟友之”,“钟鼓乐之”的热闹场面,表达了怎样的企求与愿望。
【文言文阅读】
阅读下面的文言文、回答问题。
齐宣王为大室,大益百亩,堂上三百户。以齐国之大,具之三年而未能成。群臣莫敢谏
王。香居问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐而乐为轻,敢问荆国为有主乎?”王曰:“为无主。”
“贤臣以千数而莫敢谏,敢问荆国为有臣乎?”王曰:“为无臣。”居曰:“今王为大室,其大
益百亩,堂上三百户。以齐国之大,具之三年而弗能成。群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?”
王曰:“为无臣。”香居曰:“臣请辟矣。”趋而出。王曰:“香子!香子反!何谏寡人之晚也?
寡人请今止之。”遽召掌书曰:“书之:寡人不肖,而好为大室,香子止寡人也。”
4.下面哪两组句子中加点词的意思或用法相同?(()
A.堂上三百户月色人户(《记承天寺夜游》)
..
B.荆王释先王之礼乐而乐为轻尔安敢轻吾射(《卖油翁》)
..
C.寡人请今止之止有剩骨(《狼》)
..
D.以齐国之大温故而知新,可以为师矣(《论语十二章》)
..
E.其大益百亩自以为大有所益(《孙权劝学》)
..
5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)贤臣以千数而莫敢谏,敢问荆国为有臣乎?
1
(2)香子!香子反!何谏寡人之晚也?寡人请今止之。
6.香居是用什么方法劝谏君王的?劝谏的效果如何?
【现代文阅读】
背书是写作的基本功
梁衡
①语文的学习方法固然很多,但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般阅读、书写水平,你
总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精词妙句;
如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌
握基本舞步一样,只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为国,依矩成方,进而
方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高下,那是其他方面的修养,又当别论。
③当然,只有理解了的东西才便于记忆,所以教师指导学生学习要尽量讲清字、词、文
章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反,年轻时长于记忆,稍长时长于理解,如果
一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文,以后再
慢慢加深理解。这种知识的积累方法,好比先贮存上许多干柴,以后一有火种,自然会着。
前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动。我
观察良久,总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“青树翠蔓,蒙络摇
缀,参差披拂”的描写,何其传神!当初对柳文只是记住
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