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大学生对网络语言暴力的认知及态度调查报告
摘要：网络语言暴力是近年来出现在网络空间的一种非常突出的社会现象，大学生是社会各个群体中敢于和善于表达个人观点的一个重要群体，或多或少地会参与其中，也会受到危害。本文通过对大学生进行网络语言暴力行为现状的问卷调查,探讨大学生网络语言暴力行为的基本情况，从网络语言暴力的概念、成因等方面分析网络语言暴力的危害，并得出相关的治理建议及举措。
关键词：网络语言暴力、大学生
目录
一、 调查项目的研究背景和方法 4
（一） 研究背景 4
（二） 调研过程及方法 4
二、 大学生网络语言暴力的基本情况分析 6
（一） 大学生网络语言暴力行为现状 6
1. 大学生对于网络语言暴力的了解情况 6
2. 大学生在网络语言暴力行为中的参与情况 6
3. 大学生对于网络语言暴力行为的应对 7
（二） 大学生网络语言暴力行为的原因分析 8
（三） 大学生网络语言暴力行为治理对策 9
三、 总结 11
参考文献 12
附录 13
调查项目的研究背景和方法
研究背景
暴力是导致人身伤害的一种攻击性行为，将这种暴力应用到语言当中，试图用语言攻击的形式对他人进行强行的伤害，叫做语言暴力，网络语言暴力就是指在网络平台上，利用强硬、不合法、不道德、不符合规范的词语，通过对语言的组织来剥夺他人话语权，并对他人造成心理或思想上的伤害（金璇，2016）。随着互联网的日益普及，网络在信息传递和人际交往中扮演着越来越重要的角色，大学生网民作为文化层次较高、接受新生事物较快的特殊群体，在网时间相对较其他群体较长，其生活、学习、人际交往、购物等行为均与网路密不可分。大学生是社会各个群体中敢于和善于表达个人观点的一个重要群体,但由于思想不够成熟，他们对网络行为的某些基本问题还缺乏正确的认识。因此，大学生成为了网络语言暴力的一大参与者和受害者。
调研过程及方法
本研究采用《大学生对网络语言暴力的认知及态度调查问卷》调查表，问卷共计12题，涉及大学生对网络语言暴力的基本认识、大学生在网络语言暴力中的参与情况、大学生对于网络语言暴力行为的应对措施等几个部分，切实掌握大学生对网络语言暴力的认知、动机、态度和参与情况，以全面了解“网络语言暴力”研究动态和方向。
（1）研究对象：随机选择大学生作为研究对象，在线发放问卷并回收，其中有效问卷为61份，分别是男性14份，女性47份。
（2）研究方法：问卷设计完成后，通过社交平台在网上发放，用随机抽样的方式选择大学生进行问卷发放，共收获61份有效问卷。查阅与本文研究有关的文献资料、专著等，并对查阅的数据进行归类，总结及分析
（3）研究内容：调查大学生网络暴力现状，研究大学生对待网络暴力的态度以及行为，分析大学生对网络暴力的意识和影响因素，从而提出应对策略以降低大学生网络暴力现象。
（4）数据统计：针对回收的有效问卷，采用SPSS数据分析，结合定量分析和定性分析法，深入理清大学生网络语言暴力行为现状和防治的关系问题。
大学生网络语言暴力的基本情况分析
大学生网络语言暴力行为现状
大学生对于网络语言暴力的了解情况
如今，网络语言暴力行为在网络上已经是司空见惯的事情了，在接受此次调查的61名大学生中，65.6%的人表示经常能听到“网络语言暴力”这一概念，而从未听说过的仅占3.3%。
大学生在网络语言暴力行为中的参与情况
表2.1大学生在发表网络语言中所扮演的角色
扮演角色
频率
百分比
跟帖讨伐者
2
3.3%
跟风盲从者
3
4.9%
受害者
3
4.9%
有看法的理智人
31
50.8%
不参与不发表的看客
36
59.0%
其他
6
9.8%
本次调查中列举出了如表2.1所示的5种大学生在网络上发表言论时所能扮演的角色，多数大学生认为自己是不参与不发表观点的看客以及有看法的理智人。但对于是否曾在网络上对他人发表过具有攻击性的言论的问题，却有19.7%的大学生表示自己曾有过这种行为，这一定程度上可以反映出很多人在参与网络暴力的时候是不自知的。传播不实消息、发表攻击性言论和对他人进行“人肉搜索”是常见的三种网络语言暴力行为形式，表2.2是大学生明确表示曾有在其中的参与过的情况，值得一提的是，有与之相当的一部分大学生不记得自己是否有过此类行为。在对他人使用了网络语言暴力之后，有部分大学生会因为违背了道德准则而感到不安，但仍有一部分大学生认为在网上没有人认识自己而不会感到不安。
表2.2常见的网络语言暴力行为及大学生的参与情况
行为
频率
百分比
传播不实消息
17
27.9%
发表攻击性言论
12
19.7%
进行“人肉搜索”
7
11.5%
大学生对于网络语言暴力行为的应对
由于大学生的文化素质和法律意识比较高，所以面对网络语言暴力的侵害，很多大学生会选择向网络监管部
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