[全]六年级期中名校作文题《触动心灵的一件事》范文+指导.pdf

六年级期中名校作文题《触动心灵的

一件事》范文+指导

六年级期中考试迫在眉睫，黄冈名校已经考过，学霸的作文《触动心灵的一件事》，

感动了评卷老师，毅然决然地给了满分，下面我们就沿着这篇作文去探究学霸的

作文成功之路和奥妙在哪里。

01黄冈名校考题分析和写作方法指导

考试题目：

感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追寻，对责任虔诚的

坚守你一定看到、听到过一些触动心灵的事情，选择一件印象深刻的写下

来。运用恰当的描写方法，把故事情节写具体、生动。

写作方法指导：

1、确定题目：

题目是文章的眼睛，好的题目是文章成功的一半。我们一般的题目会确定为“令

人感动的一件事”或“让我感动的一件事”、“我印象深刻的一件事”，而学霸

的题目“触动心灵的一件事”就与众不同，先声夺人，给评卷老师留下美好的印

象，首先打动了评卷老师，吸引了老师的眼球，让评卷老师顺着他的思路读下去。

2.抓住重点：

文章的素材，同学们都会选取让人感动的事情，也就是素材。但这篇文章的重点

是“把故事情节写具体、生动”，一般同学就做不到了，所以必须采用“恰当的

描写方法”来把故事情节写生动，写具体。突出重点，详略得当。

3.写好故事

作文必须当成故事来写，才能吸引阅卷老师，有趣味，才能感动老师，也才能表

现出“触动心灵”。必须向外祖父讲故事一样来写故事，写作文，才能赢得满分。

02范文赏析：触动心灵的一件事

国庆喜逢中秋佳节，我们一家人自驾游，一边欣赏着沿途的山水美景，一边注意

着路边的行人，秋高气爽，心情无比舒畅。

在一个山的深凹处，一群人正围在一棵并不粗壮的银杏树下，纷纷议论着，出于

好奇，我们停下车，围了过去。人群围着的是一个七八岁的小男孩，我总觉得他

有何不对劲的地方：身上穿着的背心儿已经褪了色，上面印着的卡通人物极不相

称，有点大，也许是他哥哥的，也许是别人给的吧。脚上穿着一双不太合适的小

凉鞋，看上去有点儿别扭。再仔细看，你才会发现：他衣服的两个袖管是空的！

我恍然大悟，小男孩是被绊倒了趴在地上起不来，他想努力地站起来，一次次地

爬向那棵树，想在树的“帮助下”站起来，可是每次他好不容易蹭到这树上时，

又一屁股摔倒在地上。我心里想：这么多人，怎么不去帮帮小男孩呢？难道大家

就是在看热闹和笑话的吗？我的心灵受到了触动。

小男孩继续爬起来，跌倒，再爬起来，一直重复做着同样的动作……有些人不忍

心再看，默默地离开了。小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树……就这

样过了很长时间，一位阿姨放下怀里的孩子，搀着那男孩，说：“孩子，别忙活

了，来，我扶你起来。”可是事情出乎意料，小男孩却用嘶哑的声音说道：“谢

谢阿姨，不用！我不要被人瞧不起，我要自己起来！”看着这个倔强的小男孩，

阿姨只好退下，让他自己站起来。到现在我才弄明白是怎么一回事，原来大家并

不是来看热闹的，人心还是肉长的，只是小男孩不愿乞求别人的可怜与同情，他

要的是理解与尊重，我的心灵受到了极大的触动。

秋天的天气比较凉爽，但小男孩的额头上却出现了细密的汗珠，他不时地甩甩额

头上的汗珠，继续冲向那棵树。一次又一次的尝试都失败了，小男孩已经筋疲力

竭，可他并未放弃。突然人群中，不知谁发出了“加油”的声音，大家也随声附

和着，“加油”声喊成一片，小男孩鼓足力气再一次地冲向树，背靠着树，用脚

使劲蹬着地，一会儿，伴随着重重的喘息声，他终于站了起来！人群顿时爆发出

雷鸣般的掌声。

我默默地注视着小男孩残缺不全的身影，我的心灵受到了强烈地触动，他是多么

强大。我顿时知道了，小男孩的名字叫：强者！

【总评赏析】小作者选材新颖，在一家人自驾游途中遇到一位特殊儿童，不乞求

别人的可怜与同情，一次又一次顽强地从地上自己爬起来，凭自己的努力和顽强

的毅力赢得了人们的理解与尊重，深深地触动了我的心灵，故事情节具体，生动

感人，耐人寻味。