《小熊画大树》幼儿园小班教案.docVIP

?《小熊画大树》幼儿园小班教案

一、教学目标：

1.培养幼儿对绘画的兴趣和动手能力。

2.帮助幼儿认识和了解大树的特点，培养幼儿的观察力。

3.通过活动，培养幼儿的想象力和创造力。

4.增进幼儿之间的交流与合作能力。

二、教学内容：

1.认识大树的组成部分：树干、树枝、树叶、果实等。

2.学习绘画大树的基本技巧和方法。

3.通过绘画活动，培养幼儿的审美观念。

三、教学准备：

1.准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2.准备一些关于大树的图片或实物，供幼儿观察和参考。

3.准备一首关于大树的儿歌或故事，增强幼儿对大树的认知。

四、教学过程：

1.热身活动：带领幼儿做一首关于大树的儿歌或故事，引起幼儿对大树的兴趣。

2.观察环节：展示一些关于大树的图片或实物，引导幼儿观察大树的组成部分，并简单介绍大树的特点。

3.绘画环节：讲解绘画大树的基本技巧和方法，让幼儿自由发挥，绘画自己心中的大树。

4.展示环节：让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿之间互相欣赏、交流。

五、教学评价：

1.观察幼儿在绘画过程中的兴趣和参与度，评价幼儿对绘画的热爱程度。

2.观察幼儿在绘画过程中的创造力和想象力，评价幼儿的绘画能力。

3.听取幼儿的分享和反馈，了解幼儿对大树的认识和理解程度。

六、教学拓展：

1.组织幼儿进行大树主题的角色扮演，让幼儿体验不同角色在大树周围的生活。

2.带领幼儿进行户外考察，观察真实的大树，让幼儿亲身体验大自然的奇妙。

3.开展大树环保教育活动，让幼儿了解大树对环境的重要性，培养幼儿的环保意识。

七、安全注意事项：

1.在绘画过程中，确保幼儿使用安全的绘画材料，避免误食或接触到有害物质。

2.户外活动时，注意遵守交通规则，确保幼儿的安全。

3.在活动中，教师应密切关注幼儿的行为，防止发生意外事故。

八、家长沟通与协作：

1.向家长介绍本次活动的目的和内容，让家长了解幼儿在园的学习情况。

2.鼓励家长参与幼儿的绘画活动，与幼儿一起创作，增进亲子关系。

3.邀请家长参加幼儿的作品展示活动，共同见证幼儿的成长。

九、教学反思：

1.反思教学过程中的组织和管理，是否有效地引导幼儿参与活动。

2.分析幼儿在绘画过程中的表现，了解幼儿的需求和困难，调整教学方法。

3.思考如何进一步激发幼儿的兴趣和创造力，提高教学质量。

十、课后作业：

1.请幼儿回家后，与家长一起观察家附近的大树，并拍摄一张照片。

2.请幼儿用简单的语言描述他们观察到的大树的特点，并与家长一起完成一份观察报告。

3.鼓励幼儿在家里尝试自己绘画一棵大树，并与家长一起分享绘画的乐趣。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养幼儿对绘画的兴趣和动手能力，观察力和想象力，以及交流与合作能力。

二、教学内容：

重点关注认识大树的组成部分，学习绘画大树的基本技巧和方法，以及培养幼儿的审美观念。

三、教学准备：

重点关注准备绘画材料和关于大树的图片或实物。

四、教学过程：

五、教学评价：

重点关注幼儿在绘画过程中的兴趣，参与度，创造力和想象力，以及对大树的认识和理解程度。

六、教学拓展：

重点关注组织幼儿进行大树主题的角色扮演，户外考察和环保教育活动。

七、安全注意事项：

重点关注幼儿使用安全的绘画材料，户外活动的安全，以及教师对幼儿行为的密切关注。

八、家长沟通与协作：

重点关注向家长介绍活动目的和内容，鼓励家长参与幼儿的绘画活动，以及邀请家长参加幼儿的作品展示活动。

九、教学反思：

重点关注教学过程中的组织和管理，幼儿的需求和困难，以及激发幼儿兴趣和创造力的方法。

十、课后作业：

重点关注幼儿观察大树的作业，以及与家长一起完成观察报告和绘画大树的作业。