八年级英语新目标上Unit9说课.ppt

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Goforit!Students’BookGradeEightUnit9Whenwasheborn?SectionA

PartOneAnalysisoftheTeachingMaterial

Ⅰ.STATUSANDFUNCTION

Ⅱ.ANALYSISOFTHESTUDENTS

Ⅲ.TEACHINGAIMSANDDEMANDS1.Knowledgeobjectives2.Abilityobjectives3.Moralobjective

Ⅳ.TEACHINGKEYANDDIFFICULTPOINTS1.Keypoints2.Difficultpoint

Ⅴ.TEACHINGAIDS

PartTwoTeachingApproaches1.Communicativeapproach2.Audio-visualapproach3.Task-basedapproach

PartThreeLearningMethods1.Observation-Imitation-Practice2.Co-operativelearningmethod

PartFourTeachingProcedureStep1.Warmingup1.GreettheSs.2.SinganEnglishsong.

Step2.Presentation.1.Freetalk2.Haveacompetition

Step3.Practice1.Pairwork.2.Listenandfillintheblanks.3.Pairwork.

Step4.Production.1.Doaninterview.2.DoareportNameOccupationBornHowlongStartedWhy

Step5.SummarySummarizethissection.

WritingDesignontheBbUnit9Whenwasheborn?NewwordsSentencesbear→bornWhenwereyouborn?InternationalIwasbornin…......

Assessment1.Formulativeassessment2.Self-assessment

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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