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本节课主要内容:娴熟把握一倍数、倍数、几倍数三量之间的关系,解决有关“倍”的简洁应用题,为春季学习和差,暑假学习和倍问题的应用题打下根底.
1、学习三量之中的两个量,求另一个量的倍数应用题,通过学习把握这三种量之间的数量关系.
2、用画图法来解决两、三步计算的简洁倍数应用题.
小兔沿着相邻两个有倍数关系的数走,〔每次可以走两格,这两格上的数字必需有倍数关系
小兔沿着相邻两个有倍数关系的数走,〔每次可以走两格,这两格上的数字必需有倍数关系〕就可以找到萝卜.你知道小兔是怎么走的吗?
【教学思路】首先教师要带着学生理解迷宫的走法,从8开头每次可以走两格,这两格上的数字必需有倍数关系.那么小兔
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