《建筑安全》课程教学大纲.pdf

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《建筑安全》课程教学大纲

课程英文名称:ConstructionSafety

课程编号:011010860

课程类型:选修

总学时:32,其中授课学时:32,实验学时:0,线上学时:0

实践周数:无

学分数:2

适用专业:安全工程专业(卓越工程师方向)

任课学院、系部:安全科学与工程学院教学科研办公室

一、课程简介

该课程是安全工程专业学生(卓越方向)选修的一门重要的专业课程。

建筑安全对于矿井安全生产有着非常重要的意义。通过教学使学生掌握建筑工程基础知识、

安全相关法律法规、施工现场安全管理、边坡稳定及土壁支护的基本原理、各种类型脚手架

的基本安全技术措施、模板工程的基本组成和类型、拆除工程的分类以及适用范围方法等基

本知识,培养学生能针对复杂安全工程问题,开发或选用满足特定安全需求的现代工具,模

拟和预测专业的问题。

二、课程教学的目标

通过本课程的理论教学达到以下目标:

目标1:通过学习建设项目的划分和基本程序等基础知识,掌握建设项目的基本情况,明确

建筑安全事故的阶段特征。了解建筑材料的组成、性质及技术要求及其对建筑的结构的影

响;掌握外界因素对材料性质的影响;了解各主要性质间的相互关系;初步学会主要建筑材

料的试验方法,会通过文献研究寻求可替代的解决方案

目标2:了解土方工程特点;掌握场地设计标高的确定、调整与土方调配;掌握边坡稳

定及土壁支护的基本原理及主要方法;掌握脚手架的基本组成和类型,掌握各种类型脚手架

的基本安全技术措施,掌握模板工程的基本组成和类型,掌握模板工程的基本安全技术措

施,能够针对复杂安全工程问题,开发或选用满足特定安全需求的现代工具,模拟和预测专

业问题,并能够分析其局限性。

目标3:掌握模板工程的基本组成和类型,了解拆除工程的分类以及适用范围,熟悉拆除

过程中的事故类型及分析方法,掌握爆破工程的主要事故类型,熟悉起重机械和垂直运输机

械的安全技术措施,能够针对复杂安全工程问题,提出解决安全工程问题的多种方案,会通

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过文献研究寻求可替代的解决方案。

课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系见下表:

该课程支撑的毕业要求指标点课程教学目标

目标1:通过学习建设项目的划分和基本程序等基础知

识,掌握建设项目的基本情况,明确建筑安全事故的阶

2-2能认识到解决安全工程问题有多种方案可

段特征。了解建筑材料的组成、性质及技术要求及其对

选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案

建筑的结构的影响;掌握外界因素对材料性质的影响;

了解各主要性质间的相互关系;初步学会主要建筑材料

的试验方法,会通过文献研究寻求可替代的解决方案

目标2:了解土方工程特点;掌握场地设计标高的确定、

调整与土方调配;掌握边坡稳定及土壁支护的基本原理

及主要方法;掌握脚手架的基本组成和类型,掌握各种

类型脚手架的基本安全技术措施,掌握模板工程的基本

组成和类型,掌握模板工程的基本安全技术措施,能够

5-3能够针对复杂安全工程问题,开发或选用满针对复杂安全工程问题,开发或选用满足特定安全需求

足特定安全需求的现代工具,模拟和预测专业的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限

问题,并能够分析其局限性性。

目标3:掌握模板工程的基本组成和类型,了解拆

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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