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出纳实务学习报告

篇一：出纳实务总结

出纳实务课程总结

出纳实务课程马上就要结束了，也

一学期的学习时间过去了。想想刚开始

听到出纳实务时的懵懂，到现在的了解，

发现自己也学到了很多，成长了许多。

刚开始学出纳的时候，老师给了我们很

大的压力，一上课就给我们讲了这一学

期的安排，都是考试。感觉很有压力，

科目竞赛、识别真假钞、点钞、神手神

算。经过后来的学习，也渐渐的了解了

出纳应掌握的知识和技巧。自己在老师

的耐心讲解下，也学会了出纳应掌握的

知识。

刚开始，我们就是学习出纳人员的

基本业务技能，数字的书写，真假人民

币的识别及手工点钞。通过老师的讲解

和自己的学习，也基本掌握这些技能。

但是，数字的书写确是一个习惯的养成，

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因为从开始我们都喜欢数字连写，但出

纳的基本素质就是数字要一笔一划都不

能连写。这让我们很不习惯，也在后面

的综合实训中有很深的体会。在后面实

训中，由于要做凭证和填写日记账，都

不能有数字的连写。可习惯养成了，都

很难改正，写了很多的数字连写，被老

师看了全都揪出来要重新做。

通过学习，也让自己的综合素质都

得到了很好的提高。虽然刚开始做的时

候，老师那么小的问题都让我们重做，

有点不情愿。但是，经过一两次的重改，

我真的很喜欢老师的教学方式，也很佩

服老师的耐心和负责。通过老师的指点，

自己也得到了提高。

这一学期的学习，让自己对出纳工

作也有了很好的认识，学习了公司开立

基本存款账户的程序和出纳交接工作的

程序，让我们真正自己去动手做了一次，

虽然没有亲自去实践。但通过实训，也

让我们印象深刻。

从数字的书写，到最后的综合实训，

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无一不让我感觉到的是，作为出纳我们

一定要非常细心和认真，自己随便的一

个不小心都有可能造成很大的错误和麻

烦。数字一旦写错就会造成很大的误差，

一旦没辨认出假钞这都是很实际的问

题。所以要求出纳人员具备和扎实的功

底，也要求我们必须要认真的对待我们

的学习课程。

但我觉得自己也存在很多不足，比

如数钱，平时都没每天去练练，自己还

没达到老师的要求，很多细节还没按照

老师的要求去做。今后的学习生活中，

我会更加严格要求自己。

说实话，通过这次课程的学习，也

真正让我认识、了解了彭老师。以前只

是听说过，但没上过课。我说心里话，

真的蛮喜欢彭老师。你好认真负责，而

且很关心我们的生活和就业，能很好的

指导我们。但我们也希望老师在课堂有

时可以和我们讲讲现实生活中的感悟，

这样让我们会感受更深！

篇二：《出纳实务》课程介绍

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《出纳岗位实务》课程介绍

一、主要目标和主要内容：

出纳实务这门课程是会计与审计专

业和会计电算化专业，在课程体系改革

后的一门专业核心必修岗位课程，是基

础会计的后续课程。其功能是使学生掌

握企事业单位出纳业务的基本知识，具

备处理出纳业务的基本技能和专业技

能。本课程服务于各类企事业单位出纳

岗位、收银岗位的工作要求，具有相对

独立性，同时又为后续主干岗位课程做

知识和技能的铺垫。属于岗位技能核心

课程，目的要培养高职学生从事出纳工

作的基本技能，培育学生的岗位能力本

课程中，涉及到的主要内容有以下方面：

出纳岗位认知，岗前准备工作，现金管

理认知，银行存款管理，财产清查的认

知，货币知识的认知，出纳会计资料的

保管等。

二、授课教师和授课对象：

授课教师：杨明

授课对象：13会计电算化1,2,3班