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高三一轮复习作文主题训练：守规与破规

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：契诃夫笔下的别里科夫被自己的“套子”所困，害怕新事物，无法自拔。实际上，我们也不可避免地处在各种各样的“套子”中，而我们要做的，就是发挥主动性，打破束缚，不断超越自我。

材料二：庄子曾言：“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。”这道出了顺应自然、遵循规律的智慧。在人生的旅途中，我们亦应顺应自然之道。

作为新时代青年，以上两则材料带给你哪些思考？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们常常会看到这样的现象：家长教育孩子要懂规矩，在社会上做事要有规矩，人和人交往要讲规矩。人似乎只有守规矩，才能行稳致远。但生活中我们又会发现，一些获得成功的人，都是一般人眼中“不守规矩”的人。

作为新时代青年，我们该如何看待以上现象，根据你的思考和生活体验，写一篇文章谈谈你的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

《玩偶之家》结尾娜拉出走时“楼下砰的一响传来关大门的声音”，表现了娜拉追求个性解放的鲜明立场。当今一些年轻人也注重个性优先，重自我，重自由。

而中国传统社会注重秩序优先于个性，重规矩，重伦理。

请联系生活实际，选取一个角度，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

规矩本指圆规和曲尺，本是两种分别用来画圆形和方形的工具，后来引申为规则法度。《孟子》中有“不以规矩，不能成方圆”，这成为了今天的警句格言，强调为人办事都要重规则、讲法度，但现实生活中也常有人说“规矩是用来遵守的，也是用来打破的”

“规矩”一词，触动了你怎样的思绪？请写一篇记叙文，通过讲述你的经历或见闻，或者展开想象，来表达你的感受和认识。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小说《苏七块》中的苏金伞给自己立了个特殊的规矩：“凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理”，被人骂作“认钱不认人，能耐就值七块”，并且得了一个苏七块的绰号。

你是否认可苏金伞对待规矩的态度？换做是你，又会如何抉择……

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

答案：

1．例文：

于守规中维秩序，于破规中促发展

庄子有云：“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。”这是对规律的尊重与遵守。然而，“套中人”别里科夫的悲惨命运，也警醒、启发了我们，要发挥主动性，打破束缚，不断超越自我。

古人云：“绳墨以求直线，称以权轻重，规以划圆，矩以划方，此为基本之器，由此基本之器方能成就万器。”可见，规则是平衡万物的戒尺。于社会而言规则是维护秩序的准则，但当规则已经限制了社会发展时是否可以打破？以我之见，迂腐制度应被打破，但文明礼法还需遵守。

《平凡的世界》中有一句名言“不要因为一个人一时的正确，就认为他永远正确。”规则存在同理。当一条规则已经不符合时代发展需求，就理应破除。回望历史，当龚自珍发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊时，你可知道那是他对迂腐世道的愤愤不平以及和有才之人失之交臂的痛心惋惜。倘若，当时的清政府不执着于守着不合时宜的制度教条，是否当时的华夏大地也不会受到那么多的屈辱？观今朝，社会各行各业百花齐放，经济、科技发展进步，国家从积贫积弱到登入世界强国，这盛世的背后除了一代代伟人们的艰苦奋斗，更离不开先贤们一次又一次的“破而后立”。如若迂腐的规则制度不被打破，人们都死守着迂腐教条，那如今的中国还会是中国吗？当规则已经严重影响发展，从合理变成不合理时，它就理应被打破，因为打破消极规则，才能产生新思想看到新时代。

中国自古以来便对规则相当看重。从国法、军纪、家规到比赛、出行、做事、规则无处不在。而在日常生活中我们只有遵守规则，才能更好维护自身权益和社会秩序。君不见，当北京八达岭野生动物园发生老虎伤人致死事件时，你可知那是因为游玩者无视规则而导致悲剧发生；当你喜爱的明星被捕入狱、消身匿迹时，你可知那是因为他们无视社会法律，参与黄赌毒而遭到法律制裁与国家封杀。孟子曾言：“不以规矩，无以成方圆。”社会没有规则，就像就像脱了缰绳的野马，随之而来的一定是难以调控的混轮。在公共生活中，人们只有遵守规则才能促进社会的文明和谐。

规则并不是凭借人的主