街道新型冠状病毒联防联控工作方案.pptVIP

街道新型冠状病毒联防联控工作方案汇报人：2023-12-16

引言组织与协调宣传与教育监测与报告防控措施落实应急处置与支援总结与改进目录

引言01

自2019年底爆发的新型冠状病毒疫情，对全球公共卫生和社会经济造成了严重影响。新型冠状病毒疫情街道是城市的基本单元，也是疫情防控的第一线。街道防控的重要性为指导街道有效开展新型冠状病毒联防联控工作，制定本工作方案。工作目的背景与目的

03工作内容包括宣传教育、排查登记、防控措施、服务保障等方面的工作内容。01工作原则坚持科学、规范、有序的原则，确保工作方案的科学性、针对性和可操作性。02工作目标通过联防联控措施，有效阻断新型冠状病毒的传播，保障居民生命安全和身体健康。工作方案概述

组织与协调02

0102成立工作小组工作小组应由街道办事处主任担任组长，相关部门负责人为成员，确保工作有序开展。成立街道新型冠状病毒联防联控工作小组，负责全面指导、协调和监督疫情防控工作。

明确职责与分工明确各成员单位的具体职责和分工，确保各项工作有人负责、有落实、有考核。建立责任追究制度，对工作中发生问题的单位和个人进行问责处理。

建立信息报告制度，要求各成员单位及时报告疫情防控工作进展情况，确保信息畅通。定期召开工作例会，分析研判疫情形势，研究解决工作中的问题，部署下一步工作。建立沟通机制

宣传与教育03

设计简洁明了、易于理解的宣传海报，张贴在社区、学校、公共场所等。制作宣传海报编制包含新型冠状病毒防控知识的宣传册，发放给居民和流动人口。制作宣传册制作短视频或动画，通过社交媒体、电视、网络等渠道进行传播。制作宣传视频制作宣传资料

组织专业人士或志愿者，在社区、学校等场所开展宣讲活动，向居民普及新型冠状病毒防控知识。开展宣讲活动开展文艺演出开展知识竞赛通过文艺演出形式，将新型冠状病毒防控知识融入其中，让居民在娱乐中学习。组织居民参加新型冠状病毒防控知识竞赛，提高居民的参与度和学习兴趣。030201开展宣传活动

加强个人防护教育教育居民正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措施。加强健康知识教育教育居民了解新型冠状病毒的传播途径、症状表现、预防措施等健康知识。加强心理疏导教育针对居民在疫情防控期间可能出现的焦虑、恐慌等心理问题，提供心理疏导和教育。加强居民教育030201

监测与报告04

学校监测点在学校入口、教室等场所设立体温检测点，对进入学校的人员进行体温检测。单位监测点在单位入口、办公场所等设立体温检测点，对进入单位的人员进行体温检测。社区监测点在社区入口、公共场所等设立体温检测点，对进入社区的人员进行体温检测。设立监测点

各监测点需每日汇总并上报体温检测数据，包括检测人数、异常情况等。每日报告相关部门需定期对上报数据进行汇总分析，评估疫情风险，提出防控建议。定期汇总分析定期报告制度

发现异常情况各监测点在检测过程中发现体温异常、咳嗽等症状的人员。初步核实监测点工作人员对异常情况进行初步核实，确认异常情况属实。报告与处置监测点工作人员立即将异常情况报告给相关部门，并配合相关部门开展处置工作。异常情况报告流程

防控措施落实05

123对社区公共区域如楼道、电梯、门把手等高频接触物体进行定时消毒，确保消毒工作全面覆盖。消毒频次与范围使用符合标准的含氯消毒液或酒精湿巾等，确保消毒效果。消毒液选择对社区消毒人员进行专业培训，确保消毒操作规范、安全。消毒人员培训社区消毒工作

佩戴口罩引导居民在公共场所佩戴口罩，减少病毒传播风险。保持社交距离鼓励居民在公共场所保持1米以上社交距离，避免人群聚集。宣传教育通过社区公告、宣传栏、微信群等方式，向居民宣传新型冠状病毒的防护知识，提高居民的防护意识。居民防护指导

对有发热、咳嗽等症状的居民进行隔离观察，及时上报并协助就医。隔离对象指定专门的隔离观察区域，确保隔离人员与其他居民分开居住。隔离场所对隔离人员进行健康监测，提供必要的医疗和生活支持，确保隔离期间的安全与舒适。隔离期间管理隔离观察措施

应急处置与支援06

针对可能出现的突发情况，制定详细的应急处置流程，包括发现、报告、处置等环节。明确应急处置流程明确应急处置工作的责任人和职责，确保在紧急情况下能够迅速响应。确定责任人和职责根据可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，包括人员调配、物资储备、交通管制等措施。制定应急预案制定应急预案

模拟突发情况通过演练处置流程，提高应急处置人员的熟练度和应对能力。演练处置流程总结经验根据演练结果，总结经验教训，不断完善应急处置流程和预案。通过模拟突发情况，检验应急处置流程和预案的可行性和有效性。开展应急演练

寻求外部支援建立外部支援机制与相关部门和机构建立联系，建立外部支援机制，以便在紧急情况下能够及时获得外部支援。寻求专业机构支持在紧急情况下，寻求专业机构的支持和指导，提