信息能力提升培训总结.docx

信息化教学能力培训心得

11月9号我参加了职业院校信息化教学能力提升培训班，每次讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。聆听专家的讲座更是开阔了我的视野，找到了自己的不足。虽然一天半的培训，但对于我这样的新晋教师来说是一次难得的机会，来得及时，来得实在，我觉得受益匪浅，深受启迪。

提升视野，感受到信息化教学的魅力

随着教育信息化的发展，信息技术以前所未有的速度进入课堂，越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能，特别是通过变革学习方式，以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养，并逐步探索新型信息化教学模式，以适应这种新的变化和挑战。

那些优秀的作品提升了我的视野，感觉到先进的多媒体应用在教学上的巨大魅力，我憧憬未来教育信息化时代的到来，更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。以前我以为信息化技术只是做做课件，甚至认为信息化是计算机老师的事，在听了钱东东院长的一席话后，我了解了信息化是个内涵丰富的领域，它不仅仅是计算机老师的事，它应该是每个老师要去努力的方向，利用信息技术服务于教学，达到资源网络化、学习自主化、活动协助化、情景虚拟化、媒体数字

化。

良好的信息素养，教师必须具备。

作为一名教育工作者，我感受到教育教学工作的艰巨。信息素养是终生学习者具有的特征，在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

聆听专家的讲课，了解了自身的优势和不足

这次的培训不仅仅为我们提供了很好的学习信息化教学能力的机会，在听讲座的过程中还潜移默化的让我感受到自身讲课能力的欠缺，与专家相比，相差甚远。专家讲课的抑扬顿挫，风趣幽默都深深吸引着我，让我一个新晋教师立刻感受到自身素质的不足。我要向他们看齐，积极的学习。

本次信息技术培训虽然只有短短一天半的时间，但是通过这期间听报告，团队合作讨论信息化教学设计，上网交流感悟或每天写心得，使我对信息技术的认识有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，而要积极采用信息技术与我所教的学科进行整合，相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。这次培训是我信息化教学的一个新的开始，培训给我的更多的是一种理念，在今后的

教学中，我还要去学习准备更多的信息化教育技术，用信息化技术来服务我的教学，提升我的教育教学质量。非常感谢校领导给我这次培训的机会，作为一个新晋教师我深知自己有太多的不足，还需积极的学习提高自身的素质，希望以后能更多的参与这样的活动，我一定好好学习努力提升自己。