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XXXX学院教学督导组工作实施细则（试行）

为有效推动学校教学督导工作，规范督导过程，明确工作要求，根据《XXXX学院教学督导组工作章程》，结合学校实际，制定本实施细则。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，顺应新时代高等教育发展要求，推进学校教育教学改革创新，促进师生发展，保障人才培养质量。坚持以“督”为基础，以“导”为目标，“督”与“导”结合，常规与专项结合。坚持问题导向，聚焦课堂教学，兜住底线，示范引领。通过分组督导，加强分类指导，进一步发挥专家团队力量，形成思想同心、目标同向、行动同步的良好氛围，促进学校教育教学质量不断提升。

二、组织机构

学校教学督导分为医科组、理科组、文科组，每组设组长、副组长1-2名，教学督导员若干名。教学督导组办公室挂靠教育评价与教师教学发展中心（以下简称“教评中心”）。

三、工作职责

（一）组长

1.主持督导组日常工作。根据学校教学工作要点及本组督导工作重点，按学期制定工作计划及具体分工；每月完成一份工作报告，每学期末撰写一份工作总结交教评中心。

2.根据工作重点，针对性地组织本组成员学习国家、自治区及学校有关方针政策，不断提高督导政策水平。

3.组织本组成员定期交流督导工作经验，及时研究解决督导工作中出现的问题，不断提高督导工作水平。

4.完成学校委托的其他教学质量监控相关工作。

（二）副组长

1.协助组长撰写工作计划、工作报告和总结，统计分析相关数据。

2.搜集高校教学督导动态，定期向全组成员介绍，供其研究和借鉴。

3.协助组长组织召开相关会议。

4.建立、完善教学督导工作档案，定期分类归档。

5.完成组长交办的工作。

（三）教学督导员

1.开展线上、线下听课，听课范围包括理论课、实验课、见习课等，听课后填写相关课评表。线下听课后应与授课教师及时交流优缺点和改进建议，同时了解学生对教师的意见和建议、教师对学生的学风评价等情况。

2.及时制止督导过程中发现的传播反动言论、宣传邪教、违法违纪等行为，并反映至相关部门。对于教学效果特别好的教师，推荐举行校级示范观摩课或院级公开课。

3.参与开学初和期中教学检查、专项教学检查及教学巡查等。

4.指导集体备课、试讲等教学活动，将改进意见反馈至基层教学组织及授课教师本人，并督促改进。

5.对督导过程中发现的问题，及时与教师、基层教学组织、二级学院（系、部）或相关部门沟通与反馈，提出意见和建议，同时根据情况开展专项督导，并持续跟踪改进情况。

6.参与教师教学能力提升培训及教学考核、“本科课堂教学质量奖”评选、教育教学研究、教学改革、专业建设、课程建设等，指导教师提高教学业务水平，为教学管理、教学改革提供参谋与咨询。

7.参加学校、小组教学督导工作相关会议，学习国家、自治区及学校有关方针政策，交流探讨督导工作经验和问题。

8.完成学校交办的其他教学质量监控相关工作任务。

四、工作津贴

学校根据聘期内督导实际完成的工作任务和督导效果，折算个人工作量，为教学督导专家发放工作津贴。原则上每位教学督导专家每学期听课应不少于4次，指导教学活动应不少于2次。

（一）校级教学督导专家开展线上线下听课、督导教学活动等，按以下标准发放课酬：

工作内容

督导专家类型

线上听课

线下听课、督导教学活动等

本校在职在岗

50元/教师

200元/次

退休

75元/教师

300元/次

注：线上听课，对每位授课教师的听课时间为15分钟左右，具体时长以督导可以较好判断评估教师教学为准。

（二）校级教学督导组长、副组长，开展线上线下听课、督导教学活动等，按照上述标准发放课酬。此外，按组长10次/月、副组长6次/月工作量发放岗位津贴（每年按10个月计算，发放标准为本校在职在岗200元/次、退休300元/次）

（三）二级学院（系、部）督导员津贴从二级学院经费中支出，具体标准由二级学院（系、部）自行决定。

五、附则

（一）各教学单位可参照本细则制订本部门的教学督导工作实施办法。

（二）本细则自公布之日起施行，由教评中心负责解释。