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《医学细胞生物学》教学大纲

《医学细胞生物学》教学大纲

前言

医学细胞生物学是高等医学教育的基本课程。本课程的目的是在现代水平上讲授关于细胞结构和功能的基本理论，并且对由于结构损伤和功能失调而引起的疾病做适当的联系，以便为学习专业课打下必要的细胞生物学基础。

根据实验室的现有条件选设了部分实验，旨在使学生加深和巩固对某些基本理论知识的理解，初步掌握一些细胞生物学的实验技术，随着实验条件的改革将逐步拓宽实验项目。

本大纲适用于五年制临床医学专业、护理专业、英护专业、麻醉和影像专业在第一学期开设，共44学时。其中理论课30学时，实验14学时。

理论教学部分

绪论（2学时）

目的要求：本章旨在使学生对医学细胞生物学从总体上有一个概括的认识，重点是明确医学细胞生物学的研究对象和任务。

主要内容：

细胞

细胞的概念、细胞的起源和进化，真核细胞与原核细胞的区别

第二节细胞生物学的对象和任务

细胞生物学的概念、研究对象和任务，细胞生物学与医学的关系。

第三节细胞生物学发展史概述

细胞学说的建立和它的经典时期，实验细胞学的发展，分子生物学的兴起。

第四节细胞生物学的基本研究方法（自学）

普通光学显微镜，荧光镜检术和免疫荧光镜检术，电子显微镜，显微放射自显影术，细胞分级分离法，细胞培养法。

细胞的化学组成（2学时）

目的要求：本章讲述细胞的分子基础，目的是为以后各章从分子水平上阐述细胞的结构和功能奠定必要的基础知识，重点是蛋白质和核酸等生物大分子的结构和功能。

主要内容：

生命的基本化学概念

组成生命物质的化学元素及化合物类型，生命物质中的重要化学键和功能基团。

生命物质中的重要分子

生物大分子的概念、蛋白质的分子组成、结构及生物学性质，核酸的分子组成、种类、结构及功能。生物小分子。

细胞的基本形态和类型（自学）

目的要求：本章从整体上认识细胞的形态核结构及其生命活动的统一性，是后续各章部分讲述的前题，重点是真核细胞的亚微结构。

主要内容：

前言：细胞的概念，形态、大小及类型。

细胞的形状及大小

细胞的形状、大小与计量单位

细胞的基本结构

真核细胞的亚微结构，动、植物细胞的机构区别，原核细胞与真核细胞的比较。

细胞膜（6学时）

目的要求：从分子水平上探讨细胞膜的结构与功

核糖体与蛋白质合成

遗传密码，多肽链的合成。

内膜系统（4学时）

目的要求：本章旨在使学生明确内膜系统的各膜性细胞器的结构与功能以及某些细胞器的缺损与疾病的关系。

主要内容：

前言：内膜及内膜系统的概念。

内质网

内质网的形态、结构和类型，粗面内质网的结构和功能，滑面内质网的结构和功能，内质网的形态功能变化。

高尔基复合体

高尔基复合体的结构，高尔基复合体的功能。

溶酶体

溶酶体的结构，溶酶体的功能，溶酶体与医学。

过氧化物酶体

过氧化物酶体的结构和类型，过氧化物酶体的功能。

线粒体（2学时）

目的要求：本章要求学生明确线粒体的亚显微结构、功能及线粒体的半自主性。

主要内容：

线粒体的形态结构

线粒体的形态、大小及分布，线粒体的亚显微结构。

第二节线粒体的功能（不讲）

细胞氧化与能量转换的概念，细胞氧化的基本过程及反应程序：酵解、乙辅辅酶A生成，三羧酸循环，电子传递与氧化磷酸化。

第三节线粒体的半自主性

线粒体具有自身的遗传系统，核基因对线粒体的作用。

线粒体的增殖与起源

线粒体的增殖，线粒体起源的内共生假说与分化假说。

线粒体与医学

药物和毒物对线粒体的作用，线粒体与疾病，线粒体上一些组分的医疗作用。

细胞核（3学时）

目的要求：本章要求学生在细胞亚微结构水平上了解核的各部结构和功能，明确核是细胞生命活动的调控中心。染色质的结构和传递信息的传递是本章的重点。

主要内容：

前言：间期核的形态结构及核的基本功能概述。

第一节核膜

核膜与核周间隙，核孔复合体，核纤层及核膜的主要功能。

第二节染色质与染色体

染色质的化学组成，染色质的结构，异染色质与常染色质，人类染色体与疾病。

第三节核仁

核仁的化学结构组成，核仁的亚微结构，核仁的形成，核仁的的功能。

第四节细胞核基质

核骨架的概念，核骨架的化学成分，核骨架的功能。

第五节遗传信息的传递

中心法则，DNA复制及真核细胞DNA复制的特点，DNA转录及真核细胞转录的特点。

第九章细胞骨架系统（2学时）

目的要求：本章主要要求学生掌握细胞骨架构成及其在细胞运动方面的功能。

主要内容：

前言：细胞骨架系统的概念

细胞质骨架

细胞骨架的概念，微管的亚微结构及生化组成，微管的类型，微管的聚合和解聚，微管的功能。

微丝（自学）

微丝的亚微结构和生化组成，横纹肌的收缩运动，非肌细胞中的微丝的功能。

中等