大班年度计划工作.pptx

大班年度计划工作汇报人：XXX2024-01-25

目录contents引言学生情况分析教学内容与安排德育工作计划家长工作与社会合作教师团队建设与培训评估与总结

引言01

通过年度计划工作，为幼儿提供丰富多彩的学习和生活体验，促进其身体、智力、情感、社交等多方面的发展。促进幼儿全面发展贯彻国家及地方教育政策，确保幼儿园教育工作的科学性和规范性。落实教育政策通过年度计划工作，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿成长。加强家园合作目的和背景

本计划涵盖从XXXX年XX月至XXXX年XX月的大班全年工作。时间范围工作内容目标人群包括教育教学、保育保健、家长工作、行政后勤等方面。面向全体大班幼儿及其家长、教师及工作人员。030201计划范围

学生情况分析02

班级总人数男生人数女生人数年龄分布情况学生数量及构X人XX人XX人大部分学生年龄在XX-XX岁之间，其中XX岁学生占XX%，XX岁学生占XX%。

大班学生已经具备一定的学习基础，喜欢动手操作和探究，对新知识有强烈的好奇心。学习特点大班学生开始注重与同伴的交往，愿意与他人合作完成任务，分享自己的经验和成果。社交需求大班学生需要得到老师和同伴的认可和尊重，渴望获得成就感和自信心。情感需求学生特点与需求

学生发展目标通过丰富多彩的教学活动，提高学生的观察力、记忆力、想象力和创造力。培养学生良好的倾听、表达和阅读能力，提高学生的语言素养。鼓励学生积极参与集体活动，学会与他人合作、分享和协商解决问题。培养学生的自信心、责任心和同情心，引导学生形成积极向上的情感态度。认知能力语言能力社交能力情感与态度

教学内容与安排03

科学探索引导幼儿观察、实验、思考，培养科学探究精神和动手实践能力。语言与表达通过故事、儿歌、角色扮演等多种形式，提高幼儿的语言表达能力和沟通技巧。数学与逻辑教授基础数学概念，如数数、比较大小、简单加减法等，培养幼儿的逻辑思维和数学能力。社会与情感通过情境模拟、角色扮演等活动，帮助幼儿理解社会规则，培养同理心和合作精神。艺术与创造提供绘画、音乐、舞蹈等艺术体验，激发幼儿的创造力和想象力。课程设置及教学目标

结合幼儿园实际情况和幼儿兴趣点，对教材进行适当改编和补充。注重教材的连贯性和系统性，确保幼儿能够在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。选用符合幼儿认知发展特点的优质教材，内容生动有趣，图文并茂。教材选用与编写

010204教学方法与手段采用游戏化教学，将学习内容融入游戏中，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。运用多媒体教学资源，如课件、动画、音频等，丰富教学手段，提高教学效果。倡导合作学习，鼓励幼儿在小组活动中互相交流、分享经验，共同进步。注重个体差异，关注每个幼儿的发展需求和学习特点，提供个性化的教学支持。03

德育工作计划04

03促进幼儿心理健康发展关注幼儿心理健康，培养其积极向上的心态，增强其自信心和抗挫折能力。01培养幼儿良好的品德和习惯通过日常教育和引导，使幼儿形成诚实、守信、友善、尊重他人等良好品质，并养成良好的行为习惯。02增强幼儿的社会责任感引导幼儿了解社会规范，培养其遵守规则、关心集体、爱护公物的意识，增强其社会责任感。德育目标及重点

德育活动设计与实施主题活动结合节日、纪念日等时机，开展以爱国主义、集体主义、文明礼仪等为主题的德育活动，使幼儿在参与中受到熏陶和教育。实践体验组织幼儿参加社会实践、志愿服务等活动，让幼儿在实践中体验社会规则，培养其社会责任感和公民意识。家园共育加强与家长的沟通和合作，引导家长树立正确的育儿观念，共同营造良好的家庭德育环境。

作品展示鼓励幼儿将德育成果以绘画、手工、表演等形式展示出来，让家长和社会了解幼儿在德育方面的进步和成长。观察评价通过观察幼儿在日常生活中的表现，对其品德和行为习惯进行评价，及时发现和纠正不良倾向。表彰奖励定期对在德育方面表现突出的幼儿进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的幼儿向优秀看齐。德育成果评价与展示

家长工作与社会合作05

定期召开家长会每学期至少召开一次家长会，向家长汇报班级工作、教育教学计划，听取家长意见和建议。家访制度对有需要的家庭进行定期或不定期的家访，深入了解幼儿家庭背景、成长环境及特殊需求。成立家长委员会选举热心、有能力的家长组成家长委员会，协助班级开展各项工作。家长沟通与合作方式

123充分利用社区资源，如图书馆、博物馆、公园等，为幼儿提供丰富多彩的学习和活动场所。社区资源利用邀请教育、心理、健康等领域的专家为幼儿家长举办讲座或提供指导，提高家长育儿水平。专家讲座与指导与相关企业和机构建立合作关系，获取资金支持或物资捐赠，为幼儿提供更好的学习和生活条件。企业合作与支持社会资源整合与利用

组织各类亲子游戏、手工制作、阅读等活动，增进亲子感情，促进家庭和谐。亲子活动邀请有