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2024年五年级语文阶段性练习
一、看拼音，写词语
1.看拼音，写词语
二、给加横线的字选择正确的读音，打“√”。
2.给加横线的字选择正确的读音，打“√”。
（1）明明的爸爸曾供（gōnggòng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gōnggòng）了丰厚
的待遇。
（2）刺眼的阳光晃（huǎnghuāng）得我睁不开眼睛，脚下不由得晃（huǎnghuāng）动起来。
（3）一群飞燕（yānyàn）在燕（yānyàn）山脚下的树木里盘旋。
（4）听说哥哥常常工作到三更（gēnggèng）半夜，妈妈更（gēnggèng）加心疼了。
三、辨字组词。（8分）
3.辨字组词。
榆（）鹏（）兼（）搞（）
偷（）绷（）嫌（）犒（）
龄（）蝶（）傍（）尊（）
领（）碟（）榜（）遵（）
四、把下列词语补充完整。
4.把下列词语补充完整
。
神（）（）算半（）三（）情（）（）禁
（）（）见血（）（）不吭（）疾（）快
五、按要求完成句子练习。
5.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（修改病句）
_______________________
6.课外活动时间，操场上热闹起来，（），（）（把句子补充完整）
。
7.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)
____________________________________
为
8.他回答道：“我不能呼吸，请帮助我。”（改转述句）
_______________________
9.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）
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10.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）
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11.小鸟在天空中飞来飞去。（改为拟人句）
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六、根据积累填空。
12.根据积累填空。
（1）慈母手中线，（）。
（2）黄沙百战穿金甲，（）。
（3）孤帆远影碧空尽，（）。
（4）古诗中的童年真美，有（），（）的种瓜儿童，有（），（）
的弄冰儿童，有（），（）的吹笛儿童。
（5）这么久不见，你的脾气还是（）（填一句歇后语）
（6）汉字已经有三四千年历史了现存最早的字体是（），我最喜欢的字体是（），因
为（）。
（7）我国的四大名著是：（），（），（），（）。
七、阅读训练。
课内阅读。
①周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
②有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”
诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万
支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”
周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生
预计几天可以造好？”诸葛亮说：“
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