河北省石家庄市正定县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docxVIP

河北省石家庄市正定县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docx

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正定县2022-2023学年度第二学期期中教学质量检测七年级数学试卷

一、选择题(本大题共16个小题,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】二元一次方程满足的条件:为整式方程;只含有2个未知数;未知数的项的次数是1;两个二元一次方程组合成二元一次方程组.

【详解】解:由二元一次方程组的定义可知,

方程组中不是二元一次方程组的是,是二元二次方程组

故选C

【点睛】此题考查了二元一次方程组的定义,熟练掌握二元一次方程组的定义是解本题的关键.

2.如图,下列两个角是同旁内角的是()

A.与 B.与 C.与 D.与

【答案】B

【解析】

【分析】根据同旁内角的概念求解即可.

【详解】解:由图可知,∠1与∠3是同旁内角,

∠1与∠2是内错角,

∠4与∠2是同位角,

故选:B.

【点睛】本题考查了同旁内角的概念,属于基础题,熟练掌握同位角,同旁内角,内错角的概念是解决本题的关键.

3.下列运算正确是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据同底数幂的乘除,幂的乘方,积的乘方逐项分析判断即可求解.

【详解】A.,故该选项不正确,不符合题意;

B.,故该选项不正确,不符合题意;

C.,故该选项不正确,不符合题意;

D.,故该选项正确,符合题意;

故选D.

【点睛】本题考查了同底数幂的乘除,幂的乘方,积的乘方,掌握运算法则是解题的关键.

4.体现我国先进核电技术的“华龙一号”,年发电能力相当于减少二氧化碳排,科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】在用科学记数法表示的大于10的数时,的形式中a的取值范围必须是10的指数比原来的整数位数少1.

【详解】解:科学记数法表示为

故选:B.

【点睛】本题考查科学记数法,对于一个写成用科学记数法写出的数,则看数的最末一位在原数中所在数位,其中a是整数数位只有一位的数,10的指数比原来的整数位数少1.

5.如图,直线,相交于点O,若,则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据对顶角相等可得答案.

【详解】解:∵直线,相交于点O,,

∴,

故选B

【点睛】本题考查的是对顶角的性质,熟记对顶角相等是解本题的关键.

6.若是关于,的二元一次方程组的解,则的值是()

A. B.3 C. D.7

【答案】D

【解析】

【分析】根据二元一次方程组解的定义,代入方程组,求得,,即可求解.

【详解】解:由题意可得:,解的

故选:D

【点睛】此题考查了二元一次方程组解的定义,解题的关键是理解二元一次方程组解的定义,正确求得,.

7.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则m+n=()

A.1 B.-2 C.-1 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】依据多项式乘以多项式的法则,进行计算,再进行比较即可得到答案.

【详解】解:(x+2)(x-1)=+x﹣2=+mx+n,

m=1,n=﹣2,

所以m+n=1﹣2=﹣1.

故选C

8.如图,用尺规作图:“过点C作CNOA”,其作图依据是()

A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行

C.同旁内角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行

【答案】B

【解析】

【分析】根据两直线平行的判定方法得出其作图依据即可.

【详解】解:如图所示:“过点C作CNOA”,

其作图依据是:作出∠NCO=∠O,则CNAO,

故作图依据是:内错角相等,两直线平行.

故选B.

【点睛】此题主要考查了基本作图以及平行线判定,正确掌握作图基本原理是解题关键.

9.一块直角三角板按如图所示方式放置在一张长方形纸条上,若,则的度数为()

A.28° B.56° C.36° D.62°

【答案】D

【解析】

【分析】根据矩形的性质得出EF∥GH,过点C作CA∥EF,利用平行线的性质得出∠2=∠MCA,∠1=CAN,然后代入求解即可.

【详解】解:如图所示标注字母,

∵四边形EGHF为矩形,

∴EF∥GH,

过点C作CA∥EF,

∴CA∥EF∥GH,

∴∠2=∠MCA,∠1=∠NCA,

∵∠1=28°,∠MCN=90°,

∴∠2=∠MCA=90°-∠1=62°,

故选:D.

【点睛】题目主要考查矩形的性质,平行线的性质,角度的计算等,理解题意,作出相应辅助线是解题关键.

10.我国古代数学古典名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之

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