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学前班工作总结

学前班工作总结1

光阴似箭,日月如梭,孩子们在欢声笑语中划上了句号。回忆过去的一个学期,我们学前班像一个大家庭,让班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长!

通过上学期的培养和教育,本班学生在语言。社会。科学。艺术。数学。健康。手工等方面都有不同程度的提高,在孩子们共同相处的两个月里,虽然时间较短,但我心中充分了感谢。我要感谢我们班的孩子们。是他们让我感到工作中不绝成长的欢乐!和对本身渐渐建立的自信。是他们让我找到了作为老师进行专业发展的支撑点!是他们给了我很多教育的火花。我要感谢园长对我语重心长的嘱托和鼓舞!感谢同事们不在乎我是外地人并乐意和我沟通及她们认真负责的态度给了我模范的力气!让我感到老师工作的紧要与伟大!我忠心的感谢你们!

一、教学工作

良好的教育,首先从行为上认真落实;“一切为了孩子。为了孩子的一切,一切为了明天!“在班级管理和思想教育工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟。我喜爱这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮,不听话。但我和他们在一起,还是觉得特别高兴!感觉本身好象变年轻了。我会树立爱心,在学习生活中关怀爱惜他们,鼓舞他们进步。此时的我不但是老师,还是阿姨。更是妈妈。教育他们做个好孩子。团结友爱。而且教育他们养成良好的生活卫生习惯。有健康的心理。健康的体魄。健康的自理生活本领!我们开展的课程有语言。数学。科学。社会。艺术。健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步。我呢。认真备好没节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识。掌握技能。他们思维活跃,接受本领强。性格开朗。活泼。自主。富有个性。从整体上看。外交本领较好。具有肯定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好。基本动作协调。节奏感强。喜爱舞蹈,和画画。学习乐观性有很大提高,上课有肯定的纪律性。回答问题比较乐观,但坐姿需要加强培养。我还重视英语的运用及开展小班长竞选活动,激发他们的兴趣,磨练起胆识。培养语言表达本领!合理地布置他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学习的兴趣,本学期整体素养较好!

二、卫生保健工作

1、在卫生保健工作中,侧重培养他们建立科学的生活常规和良好的饮食,睡眠,卫生习惯。还将班里的卫生工作协调发展,并负责针对班级卫生的健康情况进行察看,记录。还培养他们饭前便后要洗手的好习惯!

2、部分孩子好动,班中保育员也乐观参加日常生活中来,帮忙孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活本领。如今的孩子却能“本身的事情本身做了“还乐意帮忙大人做事呢!

三、家长工作

利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长看法和要求,发现问题及时矫正,不绝地改进工作,取得家长的理解,支持与帮忙!

在领导的关怀和班级相互支持下,我顺利地完成了本学期的工作。但也存在着不足之处,今后我将再接再励。取长补短,发扬成绩,矫正错误。更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我坚信,只要有信心,有爱心,有细心,有搭配孩子们的家长和一群乐观向上的孩子,我们学前班这个大家庭下学期会有更大的进步!

学前班工作总结2

时间是一只永久飞旋的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。回想这一学期,有收获,也有感想,让我学到了很多新的知识,同时也让我进步了很多。本学期,我适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求本身,结合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作做出如下总结。

一、语言教学方面

1、由于本班外来幼儿居多要求学生连续学说普通话,在校活动中和老师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调,发现错误赶忙矫正。

2、进一步丰富词汇,鼓舞和引导学生阅读课外书籍,在故事,儿歌当中体会、理解新词语,并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。

3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌,使学生能大方地在集体面前说话,较连贯地表达本身的意思。同时教育学生要集中注意力,耐性地倾听别人讲话,不打断别人的话,发现异同,并从中学习好的叙述方法。

二、拼音汉字教学方面

学前班的孩子还有一个特点就是对图片感兴趣,图片接合拼音、生字,学生认得的拼音和字越来越多。课上先出示图片,找出相应的

生字,或者先出示生字让学生想一想、猜一猜这是谁的名字,把名字的样子记在心里,再出示图片,这样也会使学生对字留下很深的印象,接着再让学生给图片找所对应的生字来进行巩固,这样一来,生字的掌握情况也很不错。

三、数学教学方面

应将以往的灌输式教学变为操作式教学,让幼儿参加到活动中,从活动中体验知识的演化过程,从而获得知识结构与知识结果。在活动中可把美术作为辅导手段,变被动接受知识为自动操作取得知识。如在画日历、时钟中感知时间所具有的特性,促进幼儿的认得。

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