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中华民族的母亲河——黄河-导学案

八上地No.9主备人：初审人：复审人：授课人：

第周星期第组学生：预习评价：整理评价：

第二节奔腾不息的大河（第二课时）

中华民族的母亲河——黄河

一、学习目标：

1、掌握黄河的概况。

2、知道黄河流域的生态环境的保护。

二、自主学习：读P28正文和图2.15，填空:

1、黄河发源于山脉，注入，全长千米，流域面积平方千米，是我国第长河。（可简记为黄巴渤）

2、黄河上、中游分界是，中、下游分界是。

3、黄河流经的9个省区依次是：。

可简记为：（青川甘，宁蒙晋，陕豫鲁。）

4、黄河流经的4大地形区是：。

三、合作交流：

（一）结合地图册P20、21黄河流域图或书上P28图2.15和下图，完成下列各题：

（1）上、中游分界a是，中、下游分界b是。

（2）支流：

c是

d是

（3）地形区：

（一）是

（二）是

（三）是

（四）是

（4）城市：ef

（5）水电站：ABCD

E（可简记为：龙青刘三小），主要在河段，因为。

（二）读P29、30正文和图2.16——2.18，完成下列各题：

（1）黄河是世界上最大的河流之一，自然原因是：它流经质地疏松、易受侵蚀的,多，极其严重。人为原因是：。

（2）黄河泥沙在河段淤积；形成“地上河”的原因是在下游地形，水流，大量泥沙，河床不断，人们不断加高。

（3）治理黄河的关键是治，在中游地区。

中华民族的母亲河——黄河-导学案全文共1页，当前为第1页。

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（1）上游：以梯级开发水能为重，兴建。

（2）上、中游：特别是黄土高原地区，大力开展工作，植种，控制水土流失，减少泥沙下泄，如中游的小浪底水利枢纽工程放水冲沙。

（3）下游：修筑加固。

四、当堂训练：

1、黄河下游的特点是：

Ａ、水流湍急Ｂ、江阔水深Ｃ、水能丰富Ｄ、是“地上河”

2、黄河的泥沙主要来自：

Ａ、黄土高原Ｂ、青藏高原Ｃ、内蒙古高原Ｄ、华北平原

3、治理黄河的关键是：

Ａ、治沙Ｂ、兴修水利Ｃ、加固河堤Ｄ、拓宽河道

4、读下图，完成下列各题：

（1）该图表示的是我国黄河河段（上、中、下游），河床高出地面7米以上，称为“”。

（2）根治黄河的关键是，在中游地区。

5、读黄河水系图，完成下列各题：

（1）在图中相应位置填出：河口、旧孟津、渤海、渭河、西安、济南。

（2）①是山，②是河，③是高原，④是高原。

（3）上游流经高原；中游流经高原，该地区的环境问题是严重；下游流经平原，该河段被称为“”；治理黄