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單元名稱:因數與倍數判別—練習與解答p.PAGE6學生姓名:
單元名稱:因數與倍數判別—練習與解答p.PAGE6學生姓名:
练习一:有a、b两个正整数,若a可以被b整除?则a是b的倍数,b是a的因数
【举例】250÷5=50,250是5的倍数,5是250的因数。
32÷4=8,32是4的倍数,4是32的因数。
25÷4=6…1,25不是4的倍数,4不是25的因数。【有余数】
【练习】a是不是b的倍数?除除看,把a÷b是否会整除
b是不是a的因数?除除看,把a÷b是否会整除
題目
是
不是
1.50是不是6的倍數?
□
□
2.124是不是4的倍數?
□
□
3.782是不是3的倍數?
□
□
4.91是不是7的倍數?
□
□
5.159是不是11的倍數?
□
□
6.9是不是99的因數?
□
□
7.13是不是169的因數?
□
□
8.5是不是125的因數?
□
□
9.14是不是95的因數?
□
□
10.2是不是970的因數?
□
□
【练习】写出a的所有因数?利用a=b×c=d×e=f×g……(a的乘积组)来找因数
11.寫出48的因數
12.寫出56的因數
13.寫出285的因數
14.寫出120的因數
15.寫出98的因數
16.寫出625的因數
练习二:倍数判别法
(1)2的倍数判别法:个位数字为0,2,4,6,8
(2)5的倍数判别法:个位数字为0,5
(3)4的倍数判别法:末两位数字为4的倍数(04、08、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48、52、56、60、64、68、72、76、80、84、88、92、96)或00
(4)9的倍数判别法:全部位数的数字加起来是9的倍数。
【举例】639是不是9的倍数?6+3+9=18,18÷9=2(整除),639是9的倍数。
578是不是9的倍数?5+7+8=20,20÷9=2……2,578不是9的倍数
(5)3的倍数判别法:全部位数的数字加起来是3的倍数。
【举例】381是不是3的倍数?3+8+1=12,12÷3=4(整除),381是3的倍数。
158是不是3的倍数?1+5+8=14,14÷3=4……2,158不是3的倍数
(6)11的倍数判别法:奇数位数字和与偶数位数字和的差是11的倍数或是0。
【举例】7557是不是11的倍数
7557奇數位5+7=12偶數位
7
5
5
7
奇數位5+7=12
偶數位7+5=12
奇偶位數和相減=12-12=0,所以7557是11的倍數
【练习】判别以下各数字是否是2,3,4,5,9,11的倍数?(是的话在格子?)
題目
2
3
4
5
9
11
158
624
365
198
121
57508
780
972
345
93885
練習三
1.有一個數235□1是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
2.有一個數34□61是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
3.有一個數612□是4的倍數,那麼□可能是哪一個數?
4.有一個數5931□是4的倍數,那麼□可能是哪一個數?
5.有一個數235□1是9的倍數,那麼□可能是哪一個數?
6.有一個數5821□是9的倍數,那麼□可能是哪一個數?
7.有一個數4□291是11的倍數,那麼□可能是哪一個數?
8.有一個數835□13是11的倍數,那麼□可能是哪一個數?
練習四
1.有一個五位數835□1是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
2.有一個五位數3461□是2的倍數又是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
3.有一個四位數61□2是9的倍數,那麼□可能是哪一個數?
4.有一個五位數5931□是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
5.有一個五位數235□7是11的倍數,那麼□可能是哪一個數?
6.有一個五位數8521□是11的倍數,那麼□可能是哪一個數?
7.有一個五位數4□291是9的倍數,那麼□可能是哪一個數?
8.有一個六位數83513□是2的倍數又是3的倍數,那麼□可能是哪一個數?
9.有一個六位數6813□2是11的倍數,那麼□可能是哪一個數?
10.有一個四位數612□是5的倍數,那麼□可能是哪一個數?
练习一解答
題目
是
不是
1.50是不是6的倍數?
□
?
2.124是不是4的倍數?
?
□
3.782是不是3的倍數?
□
?
4.91是不是7的倍數?
?
□
5.159是不是11的倍數?
□
?
6.9是不是99的因數?
?
□
7.13是不是169的因數?
?
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